Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • tudásstratégia (2015.05-)
  • Page 18

Tag: tudásstratégia (2015.05-)

  • Uncategorized

Veszélyben a szélessávú net és az iskolabusz Wi-Fi – így küzd értük az ALA (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • October 8, 2025

2025 májusában, amikor Trump elnök hirtelen lemondta a kongresszus által jóváhagyott Digitális Egyenlőségi Törvény (Digital Equity Act) támogatási programot, nyilvánvaló lett, hogy a Trump-adminisztráció következetesen […]

  • Uncategorized

Adathasználat a könyvtárak fejlesztésében – gyakorlati megfontolások (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • October 8, 2025

Az adatok mára alapvető stratégiai erőforrássá váltak a könyvtárak működésében. Nemcsak a napi működésről adnak képet, hanem a hosszú távú fejlesztést, a szolgáltatások javítását és […]

  • Uncategorized

Könyvtári lehetőségek a játékhiány csökkentésére

  • KIT Hírlevél
  • October 1, 2025

Koreny Ágnes folytatta blogján a Next Library fesztivál ismertetését… – Aarhusban a játék komoly üzeneteket hordozott: hogyan tudják a könyvtárak a játékon keresztül fejleszteni a […]

  • Uncategorized

* * * Ha már megírtál egy házidolgozatot, facsard ki a legtöbb hasznot belőle! * * *

  • KIT Hírlevél
  • October 1, 2025

Hallgatói kutatás, együttgondolkodás a KIT-tel? – Hallgató, oktató partnereket keres a KIT a következő területeken: 1. A KIT felületet kínál a szélesebb szakmai körben érdekes […]

  • Uncategorized

* * * Ha már megírtál egy házidolgozatot, facsard ki belőle a legtöbb hasznot! * * *

  • KIT Hírlevél
  • September 24, 2025

Hallgatói kutatás, együttgondolkodás a KIT-tel? – Hallgató, oktató partnereket keres a KIT a következő területeken: 1. A KIT felületet kínál a szélesebb szakmai körben érdekes […]

  • Uncategorized

Teljesen újra kellene gondolnunk, ahogy eddig olvasni tanítottuk a gyerekeket

  • KIT Hírlevél
  • September 24, 2025

Az olvasási képesség meghatározó részképességei már az első osztály előtt kialakulnak – mondta Steklács János nyelvész, egyetemi tanár (PTE). Az olvasáshoz szükséges alapvető képességek két […]

  • Uncategorized

A kritikai gondolkodást segítik a pop-science könyvek

  • KIT Hírlevél
  • September 24, 2025

Keszthelyi Gabrielláról valószínűleg kevesen mondanák meg, ha találkoznak vele az utcán, hogy a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) Sztochasztika Tanszékének adjunktusa. Matematikusként szívesen kutat, […]

  • Uncategorized

Könyvtáros; tudása és arculata (osztrák tapasztalat)

  • KIT Hírlevél
  • September 17, 2025

A könyvtárosok sok mindenhez értenek, amit a kívülállók közül sokan talán nem is vesznek észre, vagy nem értékelnek eléggé. Amikor például a tudásmenedzsment lett az […]

  • Uncategorized

Az MI-re támaszkodás elsorvasztja az önálló gondolkodást

  • KIT Hírlevél
  • September 10, 2025

Fodor Ákos egyik Axióma c. haikuja juthat eszünkbe a témáról: “morális örök- mozgó: amit nem emelsz – szüntelen süllyed.” – A mesterséges intelligencia ígéretes módszer […]

  • Uncategorized

Rendszerezheted cseteléseidet a ChatGPT-ben, térítésmentesen

  • KIT Hírlevél
  • September 10, 2025

Mostantól a ChatGPT ingyenes változatát használók számára is adott a lehetőség, hogy projektek mentén beszélgessenek a mesterséges intelligenciával. Egy – eddig csak az előfizetők számára […]

Posts pagination

Previous 1 … 17 18 19 … 96 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.