Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • tanulás
  • Page 126

Tag: tanulás

  • Uncategorized

‘Nem a diákok írástudatlanok digitálisan, hanem a tanáraik!’ — Bojár Gábor

  • KIT Hírlevél
  • December 18, 2013

Bojár Gábor, a Graphisoft igazgatóságának elnöke a napokban vette át az Amerikai Egyesült Államok kormánya által finanszírozott alapítvány díját, az “IIE Europe Award for Excellence”-t, […]

  • Uncategorized

A diákokat és a könyvtárosokat is tanítani kell az információs műveltségre

  • KIT Hírlevél
  • December 18, 2013

Dánia nagyon büszke világhírű IT infrastruktúrájára, de még messze van attól, hogy a töméntelen információ kritikai és innovatív használatában is az élre törjön. Több tanulmány […]

  • Uncategorized

Miben fejleszthető a gyerekkönyvtárosok információs műveltsége?

  • KIT Hírlevél
  • December 18, 2013

A fogalmak tisztázása: a szakirodalom alapján az információs műveltség része a személyiség információs kultúrájának, ez pedig az ember általános kultúrájának. Az információs műveltséget a tanulás […]

  • Uncategorized

Nemzeti Fejlesztés, közgyűjtemények, 2030 (OGY határozati javaslat)

  • KIT Hírlevél
  • December 18, 2013

Fejlesztéspolitikai feladatok – A közgyűjtemények infokommunikációs felszereltségének és minőségi szolgáltatásainak fejlesztése, a minden településen elérhető korszerű könyvtári szolgáltatások fejlesztése. A közgyűjteményekben dolgozók tudásának és kompetenciáinak […]

  • Uncategorized

PISA 2012: kétes javítás szövegértésből — matematikából rontottunk

  • KIT Hírlevél
  • December 4, 2013

A magyar diákok a tíz évvel ezelőtti eredményeikhez képest matematikában visszaestek, szövegértésben viszont javítottak, ugyanakkor eredményeik átlaga alatta marad az OECD-országok átlagának. Összességében örvendetes tendencia, […]

  • Uncategorized

Tényleg elhülyül a gyerek az Ipadtől?

  • KIT Hírlevél
  • December 4, 2013

A tabletek megjelenése óta egyre többen aggódnak amiatt, hogy egyre fiatalabb gyerekek kezdik el használni a modern technológiát. Hogy ez az aggodalom jogos-e, azt senki […]

  • Uncategorized

Számos szakmában már elvárás a videójátékozás — várom a dokumentumleírási és szakozási videójátékot

  • KIT Hírlevél
  • November 27, 2013

Sebész, sofőr, katona: nem is gondolnánk, hogy ezeknél a foglalkozásoknál elvárás a videójátékok használata. Kutatások bizonyítják ugyanis a videojátékok szem-kéz koordinációra gyakorolt pozitív hatását, és […]

  • Uncategorized

Ellentmondások az e-tanulásról (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • November 27, 2013

Az egy napos ‘E-Tanulás 2020 — az e-tanulás jövője Craig Weiss-szel’ c. szeminárium Los Angelesi előadójától azt tartják, hogy sokszor ellentmondásos, de soha nem unalmas. […]

  • Uncategorized

Kárt okozunk a szépirodalom mennyiségi olvastatásával!

  • KIT Hírlevél
  • November 27, 2013

Korábban szóltunk már az ‘Olvasási stratégiák tanítása, tanulása és az olvasásra vonatkozó meggyőződés’ könyvről. A szerző Steklács János múlt heti könyvismertető előadásában elmondta: az ‘így […]

  • Uncategorized

Elindult a Digitális Közösség Program — felülről vezérelve

  • KIT Hírlevél
  • November 27, 2013

Az Európai Unióban is egyedülálló projekt veszi kezdetét. Németh Lászlóné, nemzeti fejlesztési miniszter Miskolcon jelentette be a Digitális Közösség Programot sajtótájékoztató keretében. Az állam és […]

Posts pagination

Previous 1 … 125 126 127 … 164 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.