Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • tanulás
  • Page 101

Tag: tanulás

  • Uncategorized

Akkor is olvasnak a gyerekek, ha nincs kötelező olvasmány

  • KIT Hírlevél
  • January 13, 2016

Nem repül a pofon, ha nem jó a bizonyítvány. Nincs kötelező olvasmány, nincs házi feladat, cserében a cél, hogy felkeltsék a gyerekek természetes kíváncsiságát a […]

  • Uncategorized

Második esély: szerezz középiskolai végzettséget a könyvtárban!

  • KIT Hírlevél
  • January 13, 2016

A Los Angeles-i Városi Könyvtár többféle szolgáltatást nyújt a városban tapasztalható szociális problémák megoldására. Ezek közé tartozik azoknak a felnőtteknek a segítése, akik bizonyítvány nélkül […]

  • Uncategorized

Online kurzusok – a kurrens információszerzéssel kikerülik a könyvtárat?

  • KIT Hírlevél
  • January 6, 2016

Ez egy óriási lehetőség, az online megoldásokkal egyrészt elképesztően kinyílt az oktatás a diákok felé. Nekem hozzávetőleg félmillió hallgatóm volt online, de ez több kurzus […]

  • Uncategorized

Ultradián ciklus – munkában, értekezleten, konferencián

  • KIT Hírlevél
  • January 6, 2016

Kevesen hallottak […] az ultradián ritmusról. Nagyjából másfél órás egy ultradián ciklus (de semmiképpen nem hosszabb, mint két óra) az alvás közben. Mi több, az […]

  • Uncategorized

Olvasás és a Waldorf pedagógia (videó)

  • KIT Hírlevél
  • January 6, 2016

Torin Finser és John Bloom beszél arról, miért várja meg a Waldorf az olvasástanítással, hogy a gyerekek megérjenek rá. John Bloom az RSF Social Finance […]

  • Uncategorized

8+2 tipp a vizsgaidőszakra: ha ezeket megfogadja, jobb jegyeket kap

  • KIT Hírlevél
  • January 6, 2016

Instant Tudomány rovatunkban kiemelt figyelmet szentelünk a hatékony tanulást segítő kutatási eredményekre, a vizsgaidőszak miatt össze is szedtük az eddigi legfontosabb tippeket, amelyeket általános és […]

  • Uncategorized

Teszt-kérdéssor versben – naprakész könyvtárosoknak :-)

  • KIT Hírlevél
  • January 6, 2016

Ezzel a kis szösszenettel kívánunk Boldog Új Évet mindenkinek! Tóth Endre, a kiváló fiatal magyar zenetudós költeménye az új generáció hangján, de érzékletesen írja le, […]

  • Uncategorized

Lemorzsolódás-előrejelzés – iskolákban is (adatvédelmi aggállyal)

  • KIT Hírlevél
  • December 23, 2015

Korai jelzőrendszer kiépítését tervezi a kormány, amely segítene megakadályozni a lemorzsolódást a veszélyeztetett tanulók körében. Ennek keretében adatokat gyűjtenének a rossz tanulókról – írja a […]

  • Uncategorized

Kötelező olvasmányaink is konzerválják gondolkodásunkat – a magyarok leragadtak az Egri csillagoknál

  • KIT Hírlevél
  • December 23, 2015

Együttélés kérdésében Várszegi Asztrik szerint nehéz bölcsnek lenni, de az együttélés kérdései “jelentéktelenek ahhoz viszonyítva, hogy képesek vagyunk-e megnyitni a szívünket.” Történelmileg sok párhuzamot lehet […]

  • Uncategorized

A könyvtáros szerepe az információs műveltség kialakításában (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • December 23, 2015

Leslie Stebbins könyvtáros figyelmét saját fia hívta fel problémára: mit hiszünk el abból, amit online olvasunk, mennyi belőle az igaz, hogyan kell válogatnunk, hogy tényleg […]

Posts pagination

Previous 1 … 100 101 102 … 164 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.