Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • speciális igényű használó
  • Page 19

Tag: speciális igényű használó

  • Uncategorized

Fogyatékossággal élők, avagy hogyan legyünk befogadóbbak? – EDI (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • February 15, 2023

A könyvtárakban jelenlegi EDI-törekvések (equity, diversity, inclusion – méltányosság, sokszínűség, befogadás, más rövidítéssel: DEI) hiányosak. Az EDI-vitából, EDI-politikák megírásából gyakran kimarad a fogyatékosság, főleg annak […]

  • Uncategorized

Válságban vannak a hajléktalanok az USA-ban – Mit tesz értük a könyvtár? (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • February 8, 2023

A könyvtárak Amerika-szerte a hajléktalansági válság frontvonalában vannak: hideg tél, Covid utáni újranyitás. Országos tendencia, hogy a hajléktalanok a közkönyvtárakra támaszkodnak mint melegedőkre stb. Sokuk […]

  • Uncategorized

Spanyolul beszélők előnyben, avagy hogyan szolgálná jobban közösségét a könyvtár? (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • January 11, 2023

Noha az Egyesült Államok közösségei egyre sokszínűbbek, nem tükrözi ezt a könyvtári munkaerő, főleg a MLIS-fokozatot (magasabb szakképzettséget) igénylő pozíciókban. Ezért az angolon kívüli nyelveket […]

  • Uncategorized

Menopauza-ismeretek – saját maguknak, illetve tájékoztatásra egyaránt

  • KIT Hírlevél
  • January 4, 2023

A menopauza egy aranybánya, mondja Iványi Orsolya, közösségépítő blogger, menopauza-kutató, az ország egyetlen menopauza influenszere és aktivistája. Szerinte az orvosok és az érintett nők sem […]

  • Uncategorized

Így csökkentheti a könyvtár a foglalkoztatási diszkriminációt: játsszanak együtt a gyerekek

  • KIT Hírlevél
  • January 4, 2023

Nem tanuló 15-60 évesekre számolt esélykülönbség a férfiaknál 31, a nőknél 34 százalékpont volt 2011-ben a romák kárára. A témát kutatók tapasztalata szerint: ahol jelentős […]

  • Uncategorized

Forró italok, ingyen kabátok, fázós, éhes gyerekek Nagy-Britanniában – és a könyvtár szerepe (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • January 4, 2023

A suffolki Gainsborough könyvtár link megvalósította az igazán befogadó könyvtár gondolatát. Hat hónappal ezelőtt még hitetlenkedve fogadták sokan az ötletet. De sikerült megvalósítani. Ide menekülhetnek […]

  • Uncategorized

* * * Az állatok világát segítenek megismerni – Támogasd a Videó a Vakoknak Alapítványt * * *

  • KIT Hírlevél
  • December 21, 2022

Látássérült embereknek segítünk a világ megértésében egy innovatív online projekten keresztül. A jelenlegi kampánnyal az állatokról szóló tartalmakat bővítjük. A tevékenységünk vizuális tartalmak akadálymentesítését segíti, […]

  • Uncategorized

A könyvtár / könyvtáros lehetőségei a destigmatizáció érdekében

  • KIT Hírlevél
  • December 14, 2022

Transznemű személyek lélekszáma hazánkban 60-80 ezer főre tehető. Köztük vannak családos édesapák és édesanyák is, így olvasóink között is előfordulnak transznemű könyvtárlátogatók. A könyvtár/ könyvtáros […]

  • Uncategorized

A vakokat és gyengénlátókat segítik a Szabó Ervin könyvtár új programjai

  • KIT Hírlevél
  • December 14, 2022

Hangoskönyvek, felolvasók és házhoz szállításos kölcsönzés segíti a látássérülteket a könyvtár használatában, cserébe Élő Könyvtár programmal érzékenyítik a könyvtár dolgozóit és a középiskolásokat. Vakok és […]

  • Uncategorized

A vakokat és gyengénlátókat segítik a Szabó Ervin könyvtár új programjai

  • KIT Hírlevél
  • December 7, 2022

Hangoskönyvek, felolvasók és házhoz szállításos kölcsönzés segíti a látássérülteket a könyvtár használatában, cserébe Élő Könyvtár programmal érzékenyítik a könyvtár dolgozóit és a középiskolásokat. Vakok és […]

Posts pagination

Previous 1 … 18 19 20 … 62 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.