Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • oktatás
  • Page 76

Tag: oktatás

  • Uncategorized

Miniszterelnöki éleslátás: a könyvtárak az ország fejlődésének eszközét jelentik

  • KIT Hírlevél
  • February 28, 2018

Nemcsak Macron (vö.: link ), hanem a holland Den Uyl miniszterelnök is beleszólt közvetlenül a könyvtárak ügyébe. 1975-ben ma is felettébb aktuális összefüggésekre hívta fel […]

  • Uncategorized

Oktatóterem és kiállítóterem lesz Pápán, 40 millióból

  • KIT Hírlevél
  • February 28, 2018

Negyvenmilliós projekt indul a városi könyvtárban. – A Jókai Mór Városi Könyvtár link sikeres pályázatának köszönhetően megújul az intézmény udvarán található, jelenleg raktárként funkcionáló épület, […]

  • Uncategorized

Virtuális valóság a könyvtárban – új tapasztalatok (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • February 21, 2018

A montreáli könyvtár és archívum link új virtuális kiállítása: ?A virtuális valóság (VR) jövője a könyvtárban?. A könyvtárak oktatást és élményt nyújtó közösségi terekké váltak. […]

  • Uncategorized

A könyvtárosok a ‘kódolásra készen’ támogatásból egymást is tanítják (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • February 7, 2018

Az Amerikai Könyvtárosok Egyesülete tavaly októberben hirdette meg az 500 ezer dollár értékű “Kódolásra készen” támogatást a Google-lel közösen. A cél az informatika és algoritmikus […]

  • Uncategorized

Egy vépi tanárnő merész húzással állt elő. Vajon lesznek-e (iskolai) könyvtáros követői?

  • KIT Hírlevél
  • January 31, 2018

A vépi mezőgazdasági szakgimnázium és szakközépiskolában tanító Babai-Mező Borka az idei félévkor – bár már nem először – megkérte diákjait, hogy neki is osszanak bizonyítványt, […]

  • Uncategorized

Oktatás: utálat-gerjesztés?!

  • KIT Hírlevél
  • January 31, 2018

Cikkek sora és sok tapasztalat szerint esélyes hogy – a kötelező olvasmányok kiölik az olvasás szeretetét link – a hittanoktatás sokakat immunizál a vallással szemben […]

  • Uncategorized

Átmenet a nyomtatott könyvkultúra és a digitális tér között az irodalomórán (videóval)

  • KIT Hírlevél
  • January 24, 2018

Nagyon fontos a mobileszközöknél, hogy kijelöljük, mikor vehetik elő, mikor tegyék el. Szeretném megteremteni a gyerekeknek az átmenetet a nyomtatott könyvkultúra, a Gutenberg-galaxis és a […]

  • Uncategorized

A magyartanítás nem próbál olvasóvá nevelni, de…

  • KIT Hírlevél
  • January 17, 2018

Arató László szerint nagyon fontos, hogy olyan történetekkel találkozzanak először a diákok, amelyek a saját életükhöz is köthetők, bár persze a klasszikusok épp attól klasszikusok, […]

  • Uncategorized

A szenvedélyes tudásvágy támogatása – könyvtár(os)i küldetés lehetősége

  • KIT Hírlevél
  • January 17, 2018

… És a titkuk pontosan abban a kielégíthetetlen kíváncsiságban, abban az elfojthatatlan tudásszomjban állt – függetlenül a tárgytól, függetlenül a kockázattól (…) “Élj úgy, mintha […]

  • Uncategorized

Iskolákban tanítaná a kormány, mi a fake news

  • KIT Hírlevél
  • January 17, 2018

A magyar kormány 2016 szeptemberében fogadta el a Digitális jólét programon (DJP) keretén belül kidolgozott Magyarország digitális gyermekvédelmi stratégiáját (DGYS), amely alapvetően azokat a témákat […]

Posts pagination

Previous 1 … 75 76 77 … 164 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.