A norvégiai közkönyvtárak sorából kiemelkedik a legújabb könyvtár, melyet csak fiataloknak terveztek és építettek. Norvégiában az alsó tagozatosok délután ötig tartózkodhatnak az iskolaépületekben. Az új […]
Vitakönyvtár – a fenntartó és a használó igényei közül az utóbbi a fontosabb
2014-ben mind a svéd, mind a norvég könyvtári törvényt módosították, olyan új kiegészítéseket illesztettek be, amelyek szerint a közkönyvtárak legyenek különböző viták és eszmecserék helyszínei, […]
A web archiválása mint nemzetközi feladat (s amire mi képtelenek vagyunk)
Az internet nemzetközi, így archiválása is csak nemzetközi összefogással végezhető. Széles körű tevékenységet folytat az elsőként alakult amerikai Internet Archive (adományokból tartják fenn, fizetős szolgáltatása […]
A könyvtár, mint pártatan találkozóhely esete a szólásszabadsággal
A norvég könyvtári törvény módosítása szerint a közkönyvtárak “pártatlan találkozóhelyek, beszélgetések és viták helyszínei”. Norvégiában a közkönyvtárosok a helyi önkormányzat alkalmazottai. Most szembesültek azzal, hogy […]
Hajléktalanok reintegrációja, egymást segítő kapcsolat kisebbségekkel
Tóth Máté előadásában (Informálni-Integrálni-Inspirálni – Közkönyvtárak a XXI. században c. konferencia, ápr. 19.) a közkönyvtárak közösségépítő dimenziójára tért ki, romániai, horvátországi, norvég és itthoni példák […]
Olvasás helyett írásbeliségi szintet mérnek; mi 61-ből a 29. helyezettek vagyunk
Nehéz lefordítani a “literacy” kifejezést. Itt írásbeliségnek magyarítjuk (amely egyszerre jelent írni-olvasni tudást, és műveltséget, olvasottságot). A WMLN (World’s Most Literate Nations) rangsor ez utóbbi […]
Selejtezés és kommunikálás – a humor tudatos alkalmazásával
A múlt héten ismertetett referátum link folytatása: A Banditák egyebek mellett a norvég könyvtárosok levelezőlistáján is beszámoltak tevékenységükről, a könyvtári selejtezést népszerűsítve. A selejtezés belső […]
Tudatos selejtezés Norvégiában: az egy lakosra 2 dokumentumos IFLA-ajánlást célozzák
A gyűjteményfejlesztésnek igen fontos, de sok problémával járó része a szisztematikus selejtezés. Közismert, hogy a könyvek viszonylag gyorsan elvesztik relevanciájukat, a kölcsönzők pedig az új […]
A projektrendszerű oktatásban megkerülhetetlen a könyvtáros
A norvégiai Ringstabekk iskola negyven éve elbúcsúzott a tantárgyaktól, legalábbis a tanév nagyobb részében. Björn Bolstaddal, az úttörő iskola igazgatójával a történetek köré szervezett oktatásról, […]
Milyen gyakran hasznosítja Ön a közkönyvtári szolgáltatásokat? — több pénz, nagyobb haszon?
… tették fel néhány éve a kérdést Hollandiában, Norvégiában, Finnországban, Dél-Koreában és az Amerikai Egyesült Államokban 1000-1000 fős reprezentatív mintán. Négy fő területen kérdezték a […]