Hogyan lehetek szerző a neves folyóiratokban? – erre a kérdésre kaptak választ és segítséget a jún. 9-án az MTA-ban szervezett szemináriumon link a részvevők. Az […]
Tervtár és mátrix szervezet – tapasztalatok a Lechner Tudásközpontban (galériával)
Hatalmas raktárépület, négy ügyfélfogadó helyiség és kiszolgálótér, rendezvényterem – a fizikai környezetből ez tárult a MKE Műszaki Könyvtáros Szekció Műhelybeszélgetés a vállalati könyvtárakról c. rendezvényének […]
Felhasználók és tartalomszolgáltatók: Katalist, mint diszruptív indikátor
2016. jún. 1-jén a MIBE-klub vendége Németh Márton információs szakember volt. Témája a tartalomipar és a felhasználói esélyei, szokásai volt. A használók gyakran egyszerűbben tudnak […]
Az olvasástársaság felmérte… – gyenge szövegértés és eladósodottság
Az önkormányzatok alkalmazottai komoly segítséget nyújthatnak az analfabetizmus ellen vívott küzdelemben. Ennek fontos kezdő lépése, hogy az alkalmazottak napi munkájukba integráltan figyeljenek fel az analfabéta […]
Hogyan fejleszthetjük kutatási képességeinket online hallgatóként? – 6 stratégia
Indulásképpen térképezd fel a könyvtári szolgáltatásokat. 1. Lépj kapcsolatba a könyvtárossal, mielőtt elakadnál az online információfolyamban 2. Kétely esetén okosabb idézni, mint plágiumot kockáztatni 3. […]
Mi az az iSchool? – egyetemes hozzáférés és használóközontúság
Az iSchAz Információs Iskola (rövidítve I-iskola / iSchool) egyetemi szintű intézmény, melynek célja az információ szerepének és az emberi törekvések megértése. Szinonima pl.: “School of […]
Kreativitást vizsgált a PISA: megfigyelés, adatgyűjtés és elemzés, együttműködéssel
Ha nincs társadalmi mobilitás a hozzá kapcsolódó tudástőkével, akkor kibontakozás sincs. A 2012-es PISA-mérés (az OECD-országok 15 éves tanulóinak vizsgálata háromévenként) eredményeit fölidézve szomorú következtetéseket […]
Minisztériumi szakkönyvtárak – könyvtárorientált szempontból
Szinte minden, könyvtári szempontú oldalról bemutatta “Búvópatakok a magyar könyvtári rendszerben: A minisztériumi szakkönyvtárak” c előadásában Amberg Eszter (Szakkönyvtári seregszemle 2016. március 29.) a vonatkozó […]
640%-kal nagyobb eséllyel használják a régi dokumentumot, ha digitalizálják
A digitalizált régebbi szövegek elérhetősége a digitalizálással éppen olyan szintű lesz, mint a kurrens anyagoké. A Wiley kiadó infografikája szerint a digitalizálások hatására kilencből hét […]
11 tipp a nagyszerű tudományos interjúhoz – szakkönyvtáros segíti a kutatót
A szakkönyvtáros minőségének mutatói a kutatók eredményessége, eredményeinek minőségi publikálása stb. – és nyilatkozatainak minősége. Így is segíthetjük felkészülésüket az interjúra: 1. Legyen kész a […]