Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • kritikus / kritikai olvasás
  • Page 47

Tag: kritikus / kritikai olvasás

  • Uncategorized

Iskolákban tanítaná a kormány, mi a fake news

  • KIT Hírlevél
  • January 17, 2018

A magyar kormány 2016 szeptemberében fogadta el a Digitális jólét programon (DJP) keretén belül kidolgozott Magyarország digitális gyermekvédelmi stratégiáját (DGYS), amely alapvetően azokat a témákat […]

  • Uncategorized

A kritikus / kritikai olvasás területei 16. – Nem zörög a haraszt… manipuláció

  • KIT Hírlevél
  • January 17, 2018

Az átverő módszer lényege a felelősség és a felelősségre vonás elkerülése. Így tehet olyan kijelentéseket, amik hamisak, felháborodást keltőek. A következő módszert Donald Trump fejlesztette […]

  • Uncategorized

A kritikus / kritikai olvasás területei 14. – Az elfogultság jelei az általunk olvasott szövegekben

  • KIT Hírlevél
  • January 10, 2018

(frissítve) Grice maximái adják meg az elfogulatlan, tárgyilagos beszéd alaphangját. Ezek: – Minőség. 1. Ne mondj olyat, amiről úgy hiszed, hogy hamis. 2. Ne mondj […]

  • Uncategorized

A kritikus / kritikai olvasás területei 15. – Memóriabeültetés

  • KIT Hírlevél
  • January 10, 2018

Egy kriminálpszichológus, Julia Shaw mutatott rá arra, hogy az Eredet című filmben látható emlékbeültetés nem is olyan lehetetlen, mint azt gondolnánk. Írt egy könyvet a […]

  • Uncategorized

Ilyen szintű álhírgyártás nem volt a rendszerváltás óta

  • KIT Hírlevél
  • January 3, 2018

Teljesen összekeverednek az álhírek a valósággal a kormányhoz közel álló médiumokban, és sehol nem épült fel olyan állami hazugsággépezet, mint Magyarországon – ezt mondta a […]

  • Uncategorized

A kritikus / kritikai olvasás területei 13. – Személyközi hazugságaink típusai

  • KIT Hírlevél
  • January 3, 2018

Korábban írtunk mér a hazugságról: link Most Paul Ekman személyközi hazugságok tipológiájával folytatjuk. Érdemes figyelni olvasás közben, hogy melyikre bukkanunk éppen rá. A személyközi hazugságok […]

  • Uncategorized

Ellenőrizted a forrást? – integrált álhír-ellenes képzés Svédországban

  • KIT Hírlevél
  • January 3, 2018

A svéd iskolákban már az alsó osztályokban elkezdik megtanítani a gyerekeknek, miként dönthetik el, hogy megbízhatóak-e a hozzájuk eljuttatott információk, s az egyik legnépszerűbb gyermekképregény […]

  • Uncategorized

10 információs és könyvtári történés, ami megrengette a 2017-es évet (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • January 3, 2018

A 2017-es év jelentős könyvtári eseményeit a következőképp foglalta össze a LISNews: 10. A harc az álhírek ellen sok könyvtárost ösztönzött, hogy útmutatókat készítsen a […]

  • Uncategorized

Mit tükröz a sajtónk? (demokráciában illetve autoriter környezetben)

  • KIT Hírlevél
  • December 20, 2017

A demokratikus társadalmakban a hírmédia célja nem az, hogy a világot mint olyat tükrözze, hanem hogy rávilágítson és a közönség figyelmét felhívja olyan problémákra és […]

  • Uncategorized

A kritikus / kritikai olvasás területei 11. – Apokaliptikus hangulat keltése ‘pszichológiai tömegmanipulációval’

  • KIT Hírlevél
  • December 20, 2017

Síklaki István szociálpszichológus májusi szavai – úgy tűnik – továbbra is aktuálisak: – A magyar kormány új közellenséget nevezett meg Soros György személyében, aki a […]

Posts pagination

Previous 1 … 46 47 48 … 62 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.