Nick Poole, a brit könyvtári és információs szakemberek nagy presztízsű szervezete, a CILIP (Chartered Institute of Library and Information Professionals) elnöke, a brit hajléktalanok önsegítő […]
Részvételi létra – melyik szinten állsz könyvtáradban?
A részvételi létra (Sherry Arnstein, 1996), jelzi, hogy a polgárok – vagy egy szervezet alkalmazottai – mennyire vannak bevonva az őket is érintő döntésekbe. A […]
Akadálymentesítés 2. – Láthatatlan akadályok
Folytatva Maria Chiara Ciaccheri (Museum@Digit konferencia) link gondolatait… Az akadálymentesítés során törlendő akadályok gyakran láthatatlanok. És e nehézség miatt követünk el hibákat az akadálymentesítésben. Mert […]
Főnökfejlesztés
Munkahelyi értéklánc: – a felhasználók jóllétéért az őket közvetlenül szolgáló munkatársak felelnek – a vezetők pedig beosztottaik munkával kapcsolatos jóllétét szolgálják, hiszen ennek hiányában a […]
Akadálymentesítés 1. – Célcsoportja mi magunk vagyunk
Az akadálymentesítés 100 évvel ezelőtt azt jelentette a múzeumokban, hogy időnként kerekesszékes emberek csoportját hozták a belső terekbe – kezdte előadását Maria Chiara Ciaccheri, a […]
Szelekció és kontraszelekció – vallott és / vagy gyakorolt értékek alapján?
Olyan szervezetekben, amelyekben a vallott és gyakorolt értékek között kicsi az eltérés, a szervezet tagjai megszokták a mindennapi munkával és innovációval járó konfliktusokat, ezért üdvözlik […]
Mindfullness, nudge (bökdösés) és empátia – az új média-írástudás elemei 3.: Az empátia tanítása (olvasóink szavazatára)
A kis sorozat korábbi részét link tovább fűzve… Bár az empátia önmagában nem tesz informálttá, mégis a médiaismeret órák részének kellene lennie. Segít mélyebben megérteni […]
Kik az USA könyvtárainak előremozdítói? És miért ők? 2. rész – Digitális fejlesztők, Oktatók, Innovátorok (olvasóink szavazatára)
2021-ben a Library Journal “Movers” díját 46-an kapták meg. A díjat 2002 óta osztja ki az ismert könyvtári folyóirat bizottsága, a könyvtári területet a szakértelmükkel […]
Hasznos-e a könyvtárhasználat / használóképzés a hallgatói előmenetelben? – Megmérték; meglepődtek
A könyvtári szolgáltatások hasznosságának, hatásosságának mérése iránt már hosszú ideje nagy az érdeklődés. Az e területen végzett kutatásokhoz jó alapot kínál a Felsőoktatási és Tudományos […]
‘Nem kell a blikkfangos cím, elég a tárgyilagos leírás’ – marketing-tévhit
… hallom több könyvtárostól is, amikor a téma és a réma kérdése merül fel. Rövid emlékeztető: – téma: a közlés tartalmának összegző megjelenítése, pl. Ülést […]