Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • intézmény stb.)
  • Page 5

Tag: intézmény stb.)

  • Uncategorized

Könyvtáros egyesületi elnökjelöltek – hogy szavazás előtt mindenki megismerhesse őket

  • KIT Hírlevél
  • March 22, 2017

Az ALA (Amerikai Könyvtárosok Egyesülete) lapja bemutatja az ápr. 5-én esedékes elnökválasztás jelöltjeit. Egyrészt közlik rövid szakmai pályájukat, másrészt 9 kérdésben kifejtik álláspontjukat. A szavazók […]

  • Uncategorized

A legszükségesebb képességek 2020-ban – azok tudják átadni, akik rendelkeznek is velük

  • KIT Hírlevél
  • March 22, 2017

A legszükségesebb képességek 2020-ban a World Economic Forum szerint: 1. Komplex problémamegoldás 2. Kritikus / kritikai gondolkodás 3. Kreativitás 4. Emberek menedzselése 5. Együttműködési készség […]

  • Uncategorized

Veszélyben az idősek! – Kritikus internet-olvasást is kell nekik tanítani

  • KIT Hírlevél
  • March 16, 2017

Tudta, hogy a szerelem olyan, mint az esőillat? Hogy elég megosztani interneten egy képet, és 72 órán belül egy csomó pénz áll a házhoz? Hogy […]

  • Uncategorized

Ha jól megépítjük a könyvtári küszöböket, csak azokkal kell foglakoznunk, akikkel szeretünk

  • KIT Hírlevél
  • March 16, 2017

Lannert Judit oktatáskutató: “A magyar oktatási rendszerben az a lényeg, hogy legyenek tehetséges tanulók, akik díjakat hoznak el, még azon az áron is, hogy a […]

  • Uncategorized

Mit keres egy agár a tanteremben?

  • KIT Hírlevél
  • March 16, 2017

Még mindig folyik a verseny: melyik hazai könyvtár vezeti be először az olvasásterápiás kutyát? Vö.: link (MG) – Belépve az osztályterembe, nyoma sem volt annak […]

  • Uncategorized

Tudás: eszköz a hatalommal szemben – Monok István útravalója egykori iskolájában

  • KIT Hírlevél
  • March 16, 2017

Építőiparból az irodalmárok közé? Most meg látogatás a régi szakközépiskolába? Azért, hogy a mai diákokat győzködje, nincs felesleges tudás? Még a versolvasás se az? Erre […]

  • Uncategorized

A kíváncsiság kultusza a könyvtárban (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • March 16, 2017

A kíváncsiság mérőeszközét kutatják Dan Kahan és munkatársai a Yale Law School kulturális kogníciót vizsgáló projektjén belül. Legutóbbi eredményeiket az Advances in Political Psychology című […]

  • Uncategorized

Miért nem olvasnak a mai gyerekek? – a Momo Rádió válasza

  • KIT Hírlevél
  • March 16, 2017

Az egyik ok, amiért elindítottam a Momó Rádiót, az volt, hogy szerettem volna a mai gyerekeket rávenni az olvasásra. Én nagyon sajnálom őket, hiszen egy […]

  • Uncategorized

Informatórium – Szó-kalauz a kortárs információs kultúrához

  • KIT Hírlevél
  • March 8, 2017

Az lehet a legjobb, ha az ember először az information overload, majd az inforgazmus (vö.: link ) c. szócikket olvassa el. Ezt követően pedig a […]

  • Uncategorized

Negyven iskolában indul Makerspace.hu alkotóműhely – lehetőség a könyvtáraknak

  • KIT Hírlevél
  • March 1, 2017

Szeptembertől több budapesti iskolában is lehetőség nyílik a digitális eszközökkel kiegészített barkácsolás és az alkotópedagógia művelésére a Makerspace.hu kezdeményezésére – derült ki az oktatási szakértők […]

Posts pagination

Previous 1 … 4 5 6 … 80 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.