Tavaly írtuk… A könyvtári keresőt olyanná kell alakítanunk, amit nem kell tanulni, hanem átlátható, és tanulás nélkül is használható – mondta Balázs László a KIT-klub […]
Ezért nem elég csak a könyvtárosok kreativitása és szellemi erőire támaszkodni
A könyvtárpolitika, a könyvtári programok és szolgáltatások fejlesztése mögött a hagyományos modellben kizárólag a könyvtári alkalmazottak kreativitása és szellemi erői állnak. A szolgáltatások a könyvtár, […]
Közösségi szerelőműhely 2. – ahogyan kommunikálják
Múlt heti anyagunkat link folytatva… A közösségi szerelőműhelyt a szervezőnek legalább kétfelé kell kommunikálnia. A brüsszeli, Etterbeek városrész közösségi háza által szervezett rendezvényén a következő […]
Bárki létrehozhat magának egy saját ChatGPT verziót
Programozás nélkül készíthetünk egyedi mesterséges intelligenciákat mindenféle feladatra. Ez a lehetőség csak a ChatGPT Plus előfizetők számára érhető el. A ChatGPT egy évvel ezelőtti megjelenésével […]
Saját szakmájukban is átverheti a tanácsadókat a generatív mesterséges intelligencia, annyira meggyőzően érvel
A Boston Consulting Group (BCG) 750 tanácsadóján tesztelte egy globális kísérlet során, hogyan hat a generatív mesterséges intelligencia (MI) a teljesítményükre. Ez volt a világon […]
Saját ChatGPT-ddel házi szakértőt faraghatsz – Nézzük Piszkos Fred esetét
Képzeld el, hogy könyvtárad különgyűjteményét, pl. a helyismeretet, vagy egy (szerzői jog által már nem védett) író műveit megeteted saját, havi előfizetéses ChatGPT-ddel. Onnantól speciális […]
Közösségi szerelőműhely 1. – a fenntarthatóság érdekében és a szegényebbek támogatására is
– Növeli a környezettudatosságot (a javítás sokszor kiváltja az új termék vásárlását, tehát kevesebb hulladék keletkezik) – Kíméli az emberek pénztárcáját (ami főként a rászorultabbaknak […]
Így ejtette rabul a szingapúri egyetem hallgatóit a szabadulószoba (olvasóink szavazatára)
A Szingapúri Nemzeti Egyetem Könyvtárai (link NUSL) 2020 óta rendez halloween-i szabadulószobát. A könyvtár egyúttal kihasználja a technológiát arra is, hogy fokozza és javítsa az […]
Nem feltétlenül az olvasás az érdekes – akár meg is írhatják a gyerekek a könyveiket
A rendelkezésére álló olvasókönyvek nem felelnek meg a mai kor kihívásainak. Vass Dorottea, az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karának egyetemi adjunktusa felmérésének összegzéséből kiderült, hogy […]
Megkérdeztük: Használtad-e már a mesterséges intelligenciát könyvtári célra?
A tájékoztató jellegű válaszok megoszlása: 15 – Igen, kísérletezek vele 7 – Igen, haszontalannak bizonyult 7 – Nem, értelmetlennek tartom 3 – Igen, ha másoknak […]