Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • igény
  • Page 47

Tag: igény

  • Uncategorized

A szakmunkás végzettségűek 82 százaléka nem, vagy alig vesz könyvet a kezébe

  • KIT Hírlevél
  • June 15, 2016

A KSH 2014/15-ös jelentése szerint a középoktatásban tanulók 40 százaléka tanul szakközépiskolában, 21 százaléka szakiskolában, és mindössze 39 százaléka gimnáziumban. A gimnáziumi tanulókat inkább alapul […]

  • Uncategorized

Ezek a legolvasottabb könyvek most Magyarországon – itt a lista

  • KIT Hírlevél
  • June 15, 2016

Idén májusban az első helyet Leiner Laura szerezte meg Nélküled című regényével, a Bookline 50-es sikerlistáján. A legjobb 50 kötet között 24 új megjelenésű könyv […]

  • Uncategorized

Feláldozzuk-e az információ minőségét a könnyű használat és elérés kedvéért? – eldobható információ

  • KIT Hírlevél
  • June 15, 2016

…és ha igen, miért. A Skóciában végzett kutatás egyik eredménye az volt, hogy új információtípust találtak, az eldobható információt (amelyet egyszer használ valaki, majd megszabadul […]

  • Uncategorized

A serdülők nem nagyon kedvelik a könyves közösségi oldalakat

  • KIT Hírlevél
  • June 15, 2016

A Facebook logikáján alapuló hagyományosnak mondható közösségi oldalak mellett jócskán találunk a világhálón könyves közösségi oldalakat. A Goodreads, a LibraryThing, a Shelfari és hasonlók nemcsak […]

  • Uncategorized

Hogyan fejleszthetjük kutatási képességeinket online hallgatóként? – 6 stratégia

  • KIT Hírlevél
  • June 1, 2016

Indulásképpen térképezd fel a könyvtári szolgáltatásokat. 1. Lépj kapcsolatba a könyvtárossal, mielőtt elakadnál az online információfolyamban 2. Kétely esetén okosabb idézni, mint plágiumot kockáztatni 3. […]

  • Uncategorized

2.0-ás tudomány, meg az adatkönyvtáros – igény lenne rá

  • KIT Hírlevél
  • May 25, 2016

A közelmúltbeli Szakkönyvtári seregszemlén link A szakkönyvtárak előtt álló kihívások a nemzetközi szakirodalom tükrében c. előadásában Koltay Tibor kifejtette, hogy a kutatási eredmények hitelessége érdekében […]

  • Uncategorized

Mi az az iSchool? – egyetemes hozzáférés és használóközontúság

  • KIT Hírlevél
  • May 25, 2016

Az iSchAz Információs Iskola (rövidítve I-iskola / iSchool) egyetemi szintű intézmény, melynek célja az információ szerepének és az emberi törekvések megértése. Szinonima pl.: “School of […]

  • Uncategorized

Látássérültek az idősebbek – hogyan segítsük őket a könyvtárban? Vagy ezért sem jönnek már be?

  • KIT Hírlevél
  • May 18, 2016

Az ötvenéves és annál idősebb emberek 13,5 százaléka vak vagy látássérült, ami mintegy 250 ezer embert jelent országszerte, pedig a vakságot az esetek csaknem felében […]

  • Uncategorized

Gyorsabban csökken a könyvtárlátogatás, kevésbé a kölcsönzés

  • KIT Hírlevél
  • May 18, 2016

Jó, ha olyan országban lakunk, ahol a döntések tényadatokon alapulhatnak. Az elmúlt hónapokban sok hír járta az angol könyvtárbezárásokról. A Chartered Institute of Public Finance […]

  • Uncategorized

Családbarát munkahely – kellék a gyerekváró szakkönyvtár

  • KIT Hírlevél
  • May 11, 2016

A Tittel Pál Könyvtár mostantól még lelkesebben várja a kisgyerkőccel érkező olvasókat, munkatársakat – szuper cuccokkal kedveskednek a lurkóknak! Az Eszterházy Károly Főiskola munkatársai, vendégei, […]

Posts pagination

Previous 1 … 46 47 48 … 90 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.