Az amszterdami Rijksmuseum pár éven belül befejezi egymilliós gyűjteménye digitalizálását, Rembrandt és Vermeer remekműveinek zöme már ma szabadon letölthető (akár kereskedelmi felhasználásra is), nagy felbontásban […]
Mozgáááás! – Az aerob- vagy az erőedzések segítik jobban az olvasást?
A mozgás edzi az agyat is, de nem mindegy, mit sportolsz. Az aerob jellegű gyakorlatok és az erőedzések hatását két tényező, az emlékezőképesség, valamint a […]
Wroclaw, IFLA: szakmai civil tájékoztatás rulez
Ritka, hogy könyvtárszakmai eseményről több kurrens tájékoztatási csatornán is tájékoztatnak a magyar. A most zajló IFLA világkongresszus egyelőre üdítő kivétel. Persze, még nem hivatalos csatornák […]
Az újraolvasás helyett az előhívásra koncentrálj a tanulás során!
Az előhívás, azaz a tanulás utáni teszt kitöltése nem egy ellenőrzési pont, hanem maga az a cselekedet, ami létrehozza az emléket. Kísérletükben amerikai egyetemistáknak kellett […]
A Prezi lenyomta a Powerpointot
A Harvard Egyetem friss kutatása szerint a zoomolható felületű prezentációs szoftverek sokkal jobban lekötik a hallgatóságot, mint a hagyományos slide-ok. A friss kutatás a különböző […]
Az olvasás segíthetne a 4. ipari forradalom kihívásaiban
Hosszabb távon azonban sokat tenne hozzá Magyarország alkalmazkodóképességéhez, ha a diákok például legalább annyira jól tudnának olvasni, mint az OECD átlaga, de az sem lenne […]
Újított a Napi.hu – chatbot: lehetőség a könyvtárnak is!
Olvasóink az utóbbi időben több újdonsággal is találkozhattak a Napi.hu-n. Egyre több a videós tartalom, így számtalan kérdéssel fordultunk már az utca emberéhez, ahogy Lázár […]
Celje – automatikus kölcsönzés és dokumentum-válogatás (fotókkal)
Folytatva a celjei könyvtárban tett barangolást link most a teljesen automatizált kölcsönzési rendszerre összpontosítunk. – A könyvek hátsó borítóján a címke a hagyományos vonalkód mellett […]
Mesterséges intelligencia a könyvtár irányításában – hogyan is lehet?
Ha a használó kikölcsönöz valamit, rákeres valamire a könyvtári adatbázisban, bizonyítja annak a könyvnek / adatnak létjogosultságát. Egy addig csak a könyvtáros által feltételezett igényt […]
Kulcsszó-kiemeléssel az olvasási nehézségek csökkentéséért
Jobban megértik-e és gyorsabban el tudják-e olvasni azt a szöveget, amelyben ki vannak emelve a kulcsszavak a tanulási nehézséggel küzdő gyerekek? – erre a fő […]