Múlt heti számunkban szóltunk a székelyudvarhelyi szabadulószobákról link . A KIT kérdéseire Szőcs Endre könyvtárigazgató elmondta: A szabadulószobákat már megnyitottuk és az érdeklődők már használatba […]
Hogyan teremtsünk kapcsolatot a gyerekkönyvtárban az elektronikus játékok kapcsán?
Pintér Róbert e-játék-kutató ugyan szülőknek ajánlja a kérdéseket, ám a könyvtárban is hasznosak lehetnek: a gyerek szokott-e videojátékokkal játszani? Ha igen, akkor mivel játszik, és […]
Az USA közkönyvtárai – jelentés, 2018. – fókusz: szegény gyerekek és egészségi infó (olvasóink szavazatára)
Megjelent az amerikai könyvtári egyesület, az ALA 2018-as jelentése az amerikai könyvtárak helyzetéről. A közkönyvtárakról szóló fejezet szerint idén a fő feladat – a digitális […]
Kígyózó sor volt Nyíregyházán – Leiner Laurát várták a könyvtár előtt
Órákon át tartó kígyózó sorok vártak csütörtökön Leiner Laura dedikálására a Móricz Zsigmond Megyei és Városi Könyvtárban. A népszerű A Szent Johanna gimi és a […]
Videójáték: tiltani – tűrni – támogatni?
A 2017 szeptemberében az eNET-ben készült kutatásunk link alapján, a 18 év alatti gyerekek 56 százaléka játszott rendszeresen videojátékkal. Korcsoportokat tekintve már az öt év […]
Lerajzolni az évfordulós budafoki könyvtárt
A Budafoki Könyvtár rajzpályázatot indít iskolás és óvodás korú gyermekek részére, hogy megmutathassák, ők hogyan látják az idén tíz éves Budafoki Könyvtárat, az ott zajló […]
Pedró, a terápiás kutya csalogatja a gyerekeket a könyvtárba
Pedró kutyának papírja van arról, hogy terápiás foglalkozásokon segíthet az embereken. Az ötletet az Ahol a barátom, ott az otthonom c. ifjúsági regény adta. A […]
Még mindig kell a PlayStation
Hiába korosodik, a Sony játékkonzolja továbbra is igen keresett. Vajon képes lesz megismételni ezt a sikert a Nintendo Switch? Igazán kedvezően fogadták a felhasználók a […]
Tenni kell az iskolai könyvtári látogatásokért, pl. vetélkedőkkel
Rendhagyó irodalomórát tartott a héten dr. Gombos Péter, a Magyar Olvasótársaság alelnöke a harkányi Kitaibel Pál Általános Iskola hatodik és nyolcadik osztályos diákjainak. A végzős […]
Ha tényleg cél, hogy a hátrányos helyzetű fiúk tanuljanak meg olvasni
Társadalmi szinten olyan olvasási élményeket nyújtunk a [hátrányos helyzetű, fekete] gyerekeknek, mintha kocsmai vicceket mesélnénk a templomban [azaz a megcélzottak igényeihez egyáltalán nem illeszkedőt]. Aztán […]