Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • gyerek
  • Page 120

Tag: gyerek

  • Uncategorized

Rohamosan redukálódó kilátások — hogyan segíthet a sokasodó hátrányos helyzetű kisgyerekeken a könyvtár?

  • KIT Hírlevél
  • June 24, 2015

— Már a tervekben sincs benne, hogy kitörhet a gyerek — fogalmazott Bass László, aki szerint a vágyak rohamosan csökkennek a gyerek életkorának emelkedésével. Az […]

  • Uncategorized

Alacsonyan képzett, rövid életű, radikalizálódó férfiak — célcsoport?

  • KIT Hírlevél
  • June 24, 2015

Az Economistban nemrég egy hosszú esszé link jelent meg arról, hogy mennyi, jelenleg teljesíthetetlennek látszó kihívással szembesülnek ma a hagyományos értékrendet valló férfiak, különösen a […]

  • Uncategorized

Hozd vissza a könyveket — videóklip

  • KIT Hírlevél
  • June 24, 2015

Nem a legfontosabb iskolai könyvtárosi üzenet a gyerekek irányába, hogy hozzák vissza a könyveket, ugyanakkor pl. az év végén fontos lehet. Ezt a felhívást közvetíti […]

  • Uncategorized

Szülői értekezlet az olvasásról — célcsoport: a nagyszülők

  • KIT Hírlevél
  • June 24, 2015

A múlt héten szóltunk Péterfi Rita cikkéről link Most egy további izgalmas részlet: … Az előadás kezdete előtt néhány perccel, a gyülekezőket figyelve gyanakodni kezdtem. […]

  • Uncategorized

6 remek ötlet, melyekkel öröm a tanulás! – 6. Jó, ha sokfélék vagyunk

  • KIT Hírlevél
  • June 24, 2015

6. ötlet: ‘Beszélgessünk fontos dolgokról!’ címmel a Skokie Public Library felvállalta, hogy a környezetében, közösségükben élő különböző korú gyerekeket rendszeresen összehívja és beszélgetést kezdeményez velük […]

  • Uncategorized

Makerspace — a kreativitás központja

  • KIT Hírlevél
  • June 24, 2015

Egyre újabb és újabb dolgokat fedezhetnek fel az olvasók, ha betérnek egy amerikai könyvtárba. Makerspace (szó szerint: a hely, ahol készítenek valamit) — a központ, […]

  • Uncategorized

A médiatartalmat inkább online fogyasztják a fiatalok

  • KIT Hírlevél
  • June 24, 2015

Az eNET a HTE-vel (a Hírközlési és Informatikai Tudományos Egyesülettel) közösen 2015 áprilisában készített online kérdőíves kutatást az internetező fiatalok és idősebbek médiafogyasztási, illetve egyéb […]

  • Uncategorized

Úgy tanul a gyerek, ha meghagyják segítik kíváncsiságát — Mitra kísérlete

  • KIT Hírlevél
  • June 17, 2015

Sugata Mitra 1999-ben zseniális kísérletbe fogott. A kollégáival vágott egy lyukat az egyik újdelhi nyomornegyed falán, és beüzemelt egy internetkapcsolattal ellátott számítógépet, majd őrizetlenül ott […]

  • Uncategorized

Célzottan kaotikus környezet kell — talán a könyvtár?

  • KIT Hírlevél
  • June 17, 2015

Sugata Mitra oktatási koncepciójának van néhány sarkalatos pontja. Az egyik ilyen a célzottan kaotikus környezet, ami elsőre nem feltétlenül hangzik biztatóan, de a szakember csodálatosan […]

  • Uncategorized

Mesterségem címere — írásművet, kisfilmet és hangfelvételt is készítettek a gyerekek

  • KIT Hírlevél
  • June 10, 2015

Összesen 11 csapat, azaz 33 gimnazista diák jelentkezett be a Híres mesterségem címere elnevezésű műveltségi-kreativitási és olvasásnépszerűsítési-dokumentálódási vetélkedőre, amelyet a sepsiszentgyörgyi Bod Péter Megyei Könyvtár […]

Posts pagination

Previous 1 … 119 120 121 … 165 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.