Az 1992/93-as tanévtől a felsőoktatási tanintézmények feladata a tankönyv- és jegyzetellátás. Ezért hoztuk létre a Miskolci Egyetemi Kiadót, mely tavalytól a Könyvtár, Levéltár, Múzeumhoz tartozik […]
Új, de mégsem annyira új média: VideóKönyv — hogyan készítik a Kaptárban?
Második ‘VideóKönyvét’ készítette el a PTE Egyetemi Könyvtára a napokban. A ‘VideóKönyv’ lehetne akár egy új műfaj is, de mégsem az, hiszen semmi olyan technikai […]
Jeszenszky-jegyzet: hazudott a Pécsi Tudományegyetem professzora (MNO)
Valótlanságot állított lapunknak a Pécsi Tudományegyetem professzora, miszerint az intézmény könyvtárából visszavonták a Tanulmányok a Romológia köréből című kötetet, melynek egyik kutatására a Magyar Nemzet […]
Táblagép vagy e-könyvolvasó? — egyetemi könyvtár használóinál
A projektben öt különböző egyetemi kurzusban kísérleteztek a diákok Amazon Kindle eszközökkel 2010 szeptembere és 2011 májusa között. Az eszközről a jellemző vélemény, hogy nem […]
QR-kódok az elektronikus és nyomtatott források összekapcsolására
A Kaliforniai Állami Egyetem Irvine-ben lévő campusának könyvtári rendszerében vizsgálatot kezdtek az okostelefonok által is olvasható QR-kódokkal. (A QR-kód vagy mobilkód valójában kétdimenziós vonalkód, az […]
A nyílt hozzáférés és a felsőoktatási könyvtár — az önálló könyvtárak aligha élik túl (olvasóink szavazatára)
Az egyes könyvtárak általi tartalombirtoklása helyett szolgáltatások közös igénybevétele válik trenddé. Stephan Barr, a Sage Publishing elnöke (Twitteren: @SAGE_news), aki brit könyvtárosok számára fórumot szervezett […]
Szakmai gyakorlat egy ügyfélorientált angol egyetemi könyvtárban — első benyomások
Évente értékelik a Loughborough University Library teljesítményét, 83 pontból álló minőségbiztosítási rendszer szerint, s ajánlásokat fogalmaznak meg amelyekre egy év múltán vissza is térnek… A […]
Elkél a pr az e-könyveknek — a felsőoktatási gyakorlat felmérése
Az esettanulmányként szereplő hét könyvtárban huszonöt könyvtárossal készítettek félig strukturált interjút. Ez a vizsgálat arra a következtetésre jutott, hogy a felsőoktatási könyvtárak meglehetősen a laissez […]
Kompetencia alapú alkalmazás, munkaköri leírás és teljesítménycélok
Az elmúlt tizenöt évben az Arizonai Egyetem (UA) Könyvtára munkatársainak munkája jelentős mértékben átalakult, hogy megfeleljenek a könyvtárhasználó növekvő igényének, a változó szakmai követelményeknek és […]
Ingyenes és nyílt hozzáférésű források a felsőoktatásban — előnyök és hátrányok
Számos felsőoktatási könyvtár törekszik arra, hogy az előfizetéses online tartalmak mellett az ingyenes és nyílt forrásokra is felhívja a használói figyelmét, illetve segítse őket ilyenek […]