Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • 201625
  • Page 3

Tag: 201625

  • Uncategorized

Akik az adatok birtokában vannak, nem értenek a hálózatokhoz

  • KIT Hírlevél
  • June 22, 2016

A hálózatkutatás hatásos eszközt ad a korrupcióval, a terrorizmussal és a járványokkal szembeni harchoz is – állítja az új tudományág úttörőjének számító Barabási Albert-László. – […]

  • Uncategorized

A használók hasonlóan gondolkodnak. A szolgáltatók és a szabályozók viszont nemzetállamok kereteiben

  • KIT Hírlevél
  • June 22, 2016

Németh Márton beszámolója a zárai LIDA 2016 konferenciáról (jún. 13-17.) – Aram Sinnreich az American University, Washington, USA oktatója a szerzői jog, média etika, információszabadság […]

  • Uncategorized

Sématörés – két megyei könyvtár távozott az IKSZ-ből

  • KIT Hírlevél
  • June 22, 2016

Az Informatikai és Könyvtári Szövetség link élére néhány hónapja került Ramháb Mária elnökségének egyik történése, hogy a napokban két nagy megyei könyvtár (Debrecen, Győr) távozott […]

  • Uncategorized

Az olvasás nem növeli az intelligenciát, max. néhány kognitív funkciót javít

  • KIT Hírlevél
  • June 22, 2016

Bár az ambiciózus szülők alig várják, hogy utódjukat a lehető legkorábbi életkorban olvasni lássák, felmérések nem igazolják vissza az igyekezetet, legalábbis 7 és 8 évesek […]

  • Uncategorized

Nyilvánosak lesznek-e a könyvtárak által közpénzből digitalizált tartalmak?

  • KIT Hírlevél
  • June 22, 2016

A közelmúltban jött a hír: minden EU-ban készült tudományos publikáció szabadon hozzáférhető lehet 2020-tól link Ez felveti, hogy a tudományos kutatások forrásaként a magyar könyvtárakban […]

  • Uncategorized

25-34 év felett romlik az olvasás (OECD)

  • KIT Hírlevél
  • June 22, 2016

Érdekes kutatást publikált nemrég az OECD, a felnőttek olvasási készségeit kutatva. A felmérés készítői szerint a csúcson a 25-34 évesek álltak, a legalacsonyabb szinten pedig […]

  • Uncategorized

Felmérés: a többség még mindig a könyvtári programokat ‘népszerűsít’ a Facebook-on

  • KIT Hírlevél
  • June 22, 2016

A jelen tanulmány alapjául szolgáló kutatás három kérdésre kereste a választ: 1. Hogyan érik el a könyvtárosok a fiatal könyvtárhasználókat a közösségi média profilokon keresztül? […]

  • Uncategorized

A referenszkérdések 17%-ról 11%-ra csökkentek – és mi mégis pultot tartunk?

  • KIT Hírlevél
  • June 22, 2016

A statisztikák azt mutatják, hogy a referensz kérdések aránya 17%-ról 11%-ra csökkent, megnőtt azonban a számítástechnika használatával kapcsolatos kérdések aránya. A könyvtár viszont nem akarja […]

  • Uncategorized

A MIT minden tudományos tananyagát ingyen elérhetővé tette

  • KIT Hírlevél
  • June 22, 2016

A világ egyik leghíresebb mérnöki és technológiai egyeteme, a Massachusetts Institute of Technology az angolul tudományt tanulni vágyóknak kedvez. Több mint 2400 kurzusának tananyagát töltötte […]

Posts pagination

Previous 1 2 3

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.