Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • KIT Hírlevél
  • Page 945

Author: KIT Hírlevél

  • Uncategorized

Hányan nem olvastak egy könyvet sem az elmúlt évben / USA, Nagy-Britannia, Magyarország

  • KIT Hírlevél
  • June 20, 2018

Péterfi Rita olvasásszociológus úgy véli: a magyar társadalmon belül hatalmas a kulturális szakadék. Megfigyelhető ez a kulturális javak fogyasztásában is. Akik tudnak könyveket venni, többet […]

  • Uncategorized

Mostantól ingyen küldhetünk SMS-t a számítógép böngészőjéből – Android esetén

  • KIT Hírlevél
  • June 20, 2018

A Google elérhetővé tette az Android Messages alkalmazás webes változatát, amelyet a következő napokban fokozatosan kapcsolnak be mindenkinél. Több új funkcióval is bővül az Android […]

  • Uncategorized

Milyen is a pszichografika, ami alapján értékelik a felhasználókat a hirdetők? (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • June 20, 2018

A pszichográfia a 2016-os amerikai választásokkal és a Faceboookról leszedett adatok Cambridge Analytica-féle elemzésével került a köztudatba. A politikai hirdetéseknél viszont a kereskedelem még többet […]

  • Uncategorized

Együttműködés amatőr kutatókkal – néhány hasznos fogalom

  • KIT Hírlevél
  • June 20, 2018

Az SLP (serious leisure perspective – komoly szabadidős perspektíva) lényege, hogy az amatőrök komolyan elmélyednek egy-egy területen, így képesek jelentősen hozzájárulni az adott tudományterület fejlődéséhez. […]

  • Uncategorized

A könyvtáros és a SciHub – tágabb kontextus

  • KIT Hírlevél
  • June 20, 2018

A cikk szerzője a Sci-Hubot övező botrányokra reflektálva akkori munkahelyén, a Davidson College-ban 2016 szeptemberében szakmai napot szervezett, amelynek során a főiskola oktatóival és a […]

  • Uncategorized

Algoritmikus gondolkodásra is szükségünk van / lenne

  • KIT Hírlevél
  • June 20, 2018

Közelmúltbeli lapszámunkban közöltök a “Szükséges könyvtáros-kompetenciák – a piac igényeiből kiindulva” link anyagot, melyben egy olvasók pontosítási lehetőséget javasolt. Az érintett rész: “… E trendekből […]

  • Uncategorized

Mit is várunk el a XXI. század oktatásától?

  • KIT Hírlevél
  • June 13, 2018

Megítélésem szerint az újragondolásnak öt alapvető pillére van: 1. Egyénre szabott oktatás. 2. A formális, a nem formális és az informális tanulás egységének megteremtése. 3. […]

  • Uncategorized

A könyvtári intelligens rendszerek és a mesterséges intelligencia összefüggései 2.

  • KIT Hírlevél
  • June 13, 2018

A digitalizálás hasonló módszerei (karakterfelismerés, beszéd- és hangfelismerés, minták alapján történő kép- és szövegelemzés) megkönnyítik az új eredmények elterjedését, továbbfejlesztését a kereskedelmi, ipari vállalkozásokban, de […]

  • Uncategorized

Az 5 leghatásosabb szó a marketingben

  • KIT Hírlevél
  • June 13, 2018

Erről már sokan írtak, de a szavak erejét nem lehet eléggé túlhangsúlyozni. Kezdetben vala az ige!! Ismerős a szöveg? Agyunk úgy van bedrótozva, hogy bizonyos […]

  • Uncategorized

Az olvasás, jó nevelés felezi a későbbi nehéz sors esélyét – gyerekszegénység a másik 50%

  • KIT Hírlevél
  • June 13, 2018

Helen Pearson: – A tudósok szívesen olvasó gyerekeket vizsgáltak, azaz, akik képeslapot, képeskönyvet, mesekönyvet olvasnak. Az adatok kimutatták, hogy az 5-10 éves korukban szívesen olvasó […]

Posts pagination

Previous 1 … 944 945 946 … 3,195 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.