A szerző egy amerikai könyvtáros iskolában 15 évvel ezelőtt végzett évfolyam pályájának alakulását vizsgálta. A felmérés megerősítette azt a feltételezést, hogy a könyvtárosi munka perifériális foglalkozás, s nem ad lehetőséget a ranglétrán való előrejutásra. A válaszok alapján két fő karrierirányzat különült el: a lojalisták, vagy helyben maradók, és a váltók, akik több munkahelyet is kipróbáltak. Azok, akik az első öt évben nem változtattak, a további tíz évben sem váltottak. Indokaik között személyes, földrajzi, szakmai, anyagi megbecsülés, juttatások köre szerepelt. A váltókról elmondható, hogy kevésbé voltak beskatulyázhatók. Azok voltak a legelégedettebbek karrierjükkel, akiknek az első öt évben sikerült legalább két lépcsőfokot előrelépni. Úgy tűnik tíz év bizonyítása, tíz év gyakorlati tapasztalata szükséges ahhoz, hogy valaki vezető szerephez jusson. Érdekes, hogy ahhoz képest, hogy a könyvtárosi pálya alulfizetett, senki nem említette ezt negatív tényezőként. Inkább a szolgáltatásokra fordítható összeget kevesellték.
Változások az amerikai könyvtáros-pályán
Régebbi hírforrás(ok): Jacobsen: The class of 1988. In: Libr.J. 2004/12. Referálva: Könyvtári Figyelő, 2005/1. ref.: Szénászky M. Manci: link