Idén nyáron még szükségesebb lenne, mint valaha, hogy a diákok olvassanak. Egy kaliforniai kutatóintézet (PACE) jelentése szerint 2020 tavaszán jelentősen visszaesett a diákok folyékony olvasási szintje, de őszre visszatért a normál értékre.
Mégis, a 2-3. osztályosok 30 százalékkal le vannak maradva ahhoz képest, ahol normál esetben kellene tartaniuk. Plusz sokkal jobban nyílik az olló a hagyományosan jobban és rosszabbul teljesítő kerületek osztályai között. A megszokottnál is rosszabb a helyzet a hangosolvasás gyorsaságában, pontosságában. A mostani visszaesésnek hosszabb távon súlyosabb következménye lehet, például a műveltségben. Ezért kellene még időben ledolgozni a hátrányt.
Sok könyvtár a lemaradásokhoz igazítja nyári programját. A Collaborative Summer Library Program (CSLP) segítséget nyújt a megfelelő módszerek összeállításában, a korai olvasástanulástól kezdve a tini videós kihívásokig.
A kutatók szerint főleg a szókincset kell képezni. Ehhez nem elég egyszerűen csak olvasni, hanem szókincsfejlesztő programokra is szükség van. Az egyszerű narratív olvasmányok mellett az informális tanulást segítő könyvek is szükségesek. Például a természettudomány, társadalomtudomány és a világ megismerése területein.
A könyvtárosok szerint viszont inkább maga az olvasás a lényeg. A diákok nem szeretnek nyáron az iskolára emlékeztető könyveket a kezükbe venni. Gyakori tapasztalat, hogy a szülők is túlbecsülik a gyerekük olvasási készségeit. Olyan könyveket akarnak kölcsönözni, amit inkább ők akarnak olvastatni a gyerekkel, nem pedig olyat, amilyet a gyerek szeretne. A könyvtárosnak viszont tudnia kell, hogy mit szeretne a diák magától is olvasni. Illinoisban a Zion-Benton közkönyvtár link például a 6-12 osztályosoknak tematikus csomagok (YAASS) összeállításával és kiküldésével kísérletezik, amelybe könyvet és kapcsolódó ajándékokat tesz.
A New York-i Uniondale közkönyvtárban link a korábbi 200 fős nyári olvasó programokon tavaly 40-re csökkent a létszám. A könyvtárosok szerint nem hirdették eléggé a virtuális programokat. Idén 30 ezer dolláros költségvetéssel indulnak a nyárnak. Szerveznek majd könyvklubokat, játékokat, költészeti fesztivált és kültéri eseményeket. A programokon pontok szerezhetők, amivel nyár végén akár biciklit, telefont is lehet nyerni. A programok mindenkinek ingyenesek, hogy az olvasás mindenkinek elérhető legyen. (ref.: Habók Lilla)
School Library Journal