Megjelent a kerettanterv: link Első áttekintésre látható, hogy nem vették figyelembe a szakmai szervezetek javaslatait: link link és a sajtóban megjelenő véleményeket sem.
Az oktatásirányítás így lemond az ifjúság információs műveltségének megalapozásáról és kialakításáról.
Az informatika tantárgy lecsökkentett óraszámában nem lehetséges az előírt tartalmak megtanítása, a begyakorlásról és készséggé válásról, a kreatív, egyéni alkalmazásról nem is beszélve. A tanterv konkrét óraszámot ír elő a tantárgyon belül a könyvtári informatikára is,de a helyzet csak akkor megoldott, ha az iskola a szabadon felhasználható 10%-os időkeretéből további óraszámokat biztosít. Ennek valószínűsége csekély. Bár a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 20/2012. EMMI rendelet előírja a Könyvtárpedagógiai program elkészítését, ennek megvalósulása — így a könyvtárhasználati oktatás, a könyvtár, az információs műveltség kialakítása — háttérbe szorulhat. Komoly hátrányba kerülnek leendő munkavállalóként is a diákok, hiszen olyan tudások, készségek, képességek fognak így hiányozni, ami már ma is alapvető elvárás a munkaerőpiacon.A legnagyobb gond a szakiskolákban tanulóknál várható, mert ott egyáltalán nincs informatika és irodalmi oktatás, így könyvtárhasználati képzés sem!
Szakmári Klára