A Közép-európai Egyetem média és kommunikációs központjának rendezésében, május 25-én kerül sor Richard Hornik ‘News Literacy in a Digital Age: Stony Brook University’s innovative curriculum to develop the critical thinking skills of young news consumers’ című előadására, amely az információs műveltség olyan oktatásáról szólt, amely egy, a hírekkel szembeni kritikai szemléletre való oktatási programot mutatott be. Hornik maga is újságíró, aki szerint a sajtónak függetlennek kell lennie, és a híreknek bizonyítékokon kell alapulniuk. Ha a sajtó nem ilyen, arról a fogyasztók (is) tehetnek, ezért is van, hogy a program egyaránt szól a hírek készítőinek és olvasóinak.
Hírforrás:
Koltay Tibor
Koltay Tibor