Társadalmi ügyet kezel – a közoktatás is

Társadalmi ügy Ausztriában a turisztikai ipar bevétele. Persze, nem így nyersen értelmezik, hanem azt keresik, hogyan tudna a turizmus a legtöbb értéket nyújtani a helyi lakosoknak. És ezt sem csak az anyagi bevételek mentén, pl. a vendégéjszakák számán (saját analógiánk: a könyvtári beíratkozottak vagy kölcsönzések számának turbózásán) túli tényezőkkel is mérik. Ennél holisztikusabb a szemléletük… Nézzünk az “ügy” minden szereplőjének előnyös példát. (MG)

Az osztrák síterepek üzemeltetői egyre gyakrabban szembesülnek hószegény időjárással és magas működési költségekkel. Hogyan befolyásolják ezek a tényezők a síterepek működését?
Az alacsonyabban fekvő terepek küzdenek, mivel a hóhatár 1500-1700 méteren van. Ez egy valós probléma: időben és térben is koncentrálódnak a lehetőségek, tehát egyre feljebb kell menni és egyre szűkebb az időablak, amelyben jó minőségű pályák elérhetőek.

A turisztikai szervezet fontos feladata, hogy a stratégiák mentén a síterületek négyévszakos hasznosítására felkészítse a vállalkozókat, és hogy ehhez a speciális beruházási igényekhez legyen olyan kockázatvállaló bank, aki ebben partner.

De a szemléletformálás itt is kulcsfontosságú, és része a közoktatásnak is: céltudatosan viszik az iskolás korú gyerekeket tavasszal, nyáron a sípályákra, hogy lássák, hogyan mit lehet hasznosítani, amikor nincs hó. A hüttéket pedig a síszezonon kívül is meg lehet tölteni.

Hírforrás:
Pénzcentrum