Kálmán László nyelvész a magyartanítással kapcsolatban… – Induljunk ki abból, hogy teljesen átlagos pedagógusokat és teljesen átlagos tanulókat képzelünk el (ilyenek persze nincsenek), és tételezzük […]
Videó vakoknak projekt – testhezálló karitatív feladat, beépített készségfejlesztéssel
Az emberek egyre több információt videók segítségével adnak át másoknak. A filmekben az ismeretek nagy részét vizuális úton adják át, ami nagy hátrányt jelent a […]
Mit mondasz, ha megkérdezik: de tényleg, mivel foglalkozol könyvtárosként?
Tudsz-e fél perc alatt úgy válaszolni a kérdésre, hogy partnered őszintén folytatni kívánja veled a párbeszédet? Ezt a megragadó, 15-30 másodperces szöveget hívják liftes szövegnek […]
Melyiké a mélyebb karakterábrázolás: Az Aranyemberé vagy egy spanyol szappanoperáé?
Az olvasáskutatók természetesen nem állítják, hogy a szociális intelligencia, az empátia, az önreflexió és a kritikai gondolkodás kizárólag a szépirodalommal való találkozás során alakulhat ki. […]