A cikk öt különböző szempontból foglalja össze könyvtárszakot végzettek nyilatkozatai alapján, hogy miért érdemes – vagy nem érdemes – a szakot elvégezni.
– Sok könyvbarát választja a könyvtárszakot. Elavult könyvtárszemlélelettel. Nem tudják, hogy a tájékoztatás és gyűjteményfejlesztés csak két feladat a szerteágazó munkában. Sok különböző gyűjtemény, archívum, katalogizálás, könyvtárközi kölcsönzés van. Több különböző tudományterületen. Ezért a szakra jelentkezőknek tágabban kell gondolniuk a feladatokra. Érdemes önkéntesként előbb kipróbálni a pályát. Vagy csak látogatóként megfigyelni a konkrét feladatokat. Megkérdezni könyvtárosokat.
– Át kell gondolni a szakirányokat. Sokan lokáció alapján választanak egyetemet. Pedig azt is érdemes előre megnézni, hol mit tanítanak. Akár online képzéseket is lehet választani. (Pl. érdemes a MOOC rendszerekben körülnézni, úgy mont Udemy, Coursera, edX stb. – szerk.)
– A diploma értéke. Bár a cikk az amerikai felsőoktatási tandíjakat mutatja be, de a könyvtárszakra vágyók elgondolkodhatnak az itthoni helyzeten is. A könyvtárosi fizetés összevethető a tandíjakkal. A különböző intézmények tandíjai egymással. Illetve más szakok tandíjai a szakmákban kapható fizetéssel. A cikk üzenete, hogy érdemes a “kutatást elvégezni” és az anyagiakon gondolkodni.
– Óvakodj a kiégéstől. Egy amerikai kutatás szerint a könyvtárosként dolgozó és párhuzamosan könyvtári tanulmányokat végzők háromnegyede élt már át kiégést (bit.ly/StudyBurnout ). A munka és a tanulás túl sok egyszerre, a könyvtárosoktól elvárják, hogy gyakorlatot szerezzenek. A cikk tanácsa, hogy mindenki azonosítsa határait, és figyeljen magára.
– Legyél nyitott a gondolatokra és érzelmekre. A tanulmányok közben érdemes minél több szakmai ismeretet begyűjteni. Több területen is elmélyedni. Már csak azért is, mert a terület folyton változik. Alkalmazkodni kell tudni a változásokhoz. (ref.: Habók Lilla)
Library Journal