Amikor kimondjuk például, hogy “fontos a szakma”, akkor ezzel mindenki egyetért, hiszen a “szakma” alatt a többség azt a könyv-tári területet érti, amelyben dolgozik, valamikor […]
KönyvtárMozi – tanácskoztak
Hétfőn megnyílt a KönyvtárMozi napok kétnapos rendezvénysorozata Székesfehérváron. A szakmai napok keretén belül film- és könyvtárszakmai előadásokra, konzultációkra, továbbá tapasztalatcserékre, gyakorlati bemutatókra is sor kerül. […]
Az önkormányzati közbeszerzések adatai, 2005-2018. – helyismeret és lebukási valószínűség
A közbeszerzési adatok rendezett formában, adattáblában való közlésével a CRCB segíteni szeretné a magyar állampolgárok tájékozódását. Véleményünk szerint az az adatközlési forma a legjobb, amely […]
Digitális konzultáció a Frankfurti Közkönyvtárban (is)
A tavaszi 3i konferencián a Frankfurti Közkönyvtár link kapcsán hangzott el, hogy testre szabott digitális konzultációt tartanak az ezt igénylőknek. A “digitale Sprechstunde” persze nem […]
Díjmentesen érhetők el földmérési és térképészeti adatok a Lechner Tudásközpontnál
Földmérési és térképészeti adatok, többek között légi felvételek, ortofotók, domborzat- és felszínmodellek is igényelhetőek díjmentesen a Lechner Tudásközpontban link . Az adatszolgáltatás a szakirányú oktatásban […]
Önkéntes mentorok segítenek az olvasásban
Az általános iskolás gyerekeknek nagy szükségük van arra, hogy a tanórai kereteken túl is legyen mellettük valaki, aki segít nekik az olvasás elsajátításában és az […]
Kibővítették a kisteleki könyvtárat
Egy pályázatnak köszönhetően negyedével bővült a területe a kisteleki könyvtárnak link . Az intézményben most már egy számítógépes és egy oktatóterem is van, így akár […]
Kulturális társintézmények tűnnek el – a minőség és használói igény nem számít
Szabó Réka táncos-rendező: Egy dokumentarista performance-ban dolgoztuk fel a független előadó-művészet történetét a rendszerváltástól máig, ebbe ágyazódik a Tünet Együttes személyes története. A társadalmi folyamatok […]
Szakértői rendszer készül az olvasástanulás mintázataiból
Digitális szövegértés-fejlesztő iskolai pilot program indul: 34 vidéki iskolában ezer diák kap hozzáférést az ajánlott és kötelező olvasmányok mellett a kortárs kedvenceket innovatív, interaktív formában […]
Vidéki olvasáspolitikai örökségünk – kényszeres olvastatás?
Könnyen lehet, hogy a mai “olvasásnépszerűsítés”, “olvasáspropaganda” tevékenységeiben a létező szocializmus kultúrharcos mentalitását látjuk vissza. Az olvasás attitűdjét kívülről igyekszünk ezekben elplántálni, kikerülve a nehezebb, […]