Az önjutalmazó tevékenységformák [mint például a kedvtelésből olvasás] külső megerősítése felesleges, sőt káros is lehet. A jutalmazás ‘megduplázása’ leszoktathatja az egyént arról, hogy saját cselekvései eredményét jutalomként élje át. Ugyanakkor rászoktathatja arra, hogy a ‘jót’ mindig kívülről várja. Az így kialakult magatartásmód önállótlanságot, az öndetermináció hiányát erősíti.
Ha a jutalom kontrolláló, irányító hatása a hangsúlyos, az egyén tevékenységének okaként külső tényezőket tekint, s ez csökkenti a belső motivációját (= tárgyra irányuló, belső indíték, amely érdeklődésben, kíváncsiságban, a probléma által okozott feszültségben jut kifejezésre. a megismerő tevékenység egyik energiaforrása, s feltétele a tartós, perspektivikus tanulási magatartás kialakulásának). Ha a jutalom információs aspektusa domináns, ez megerősíti őt kompetenciájában és öndeterminációjában, ami a további érdeklődést fenntartja.
Új Pedagógiai Szemle