Vajon hogyan viselkedik egy pedagógus, ha számára teljesen új környezettel találkozik? Mi történik akkor, ha tanítás közben nem láthatja a tanulók mimikáját és gesztusait? Egy virtuális világban nagyjából ezekhez a körülményekhez kell alkalmazkodnia azoknak, akik oktatást vagy például egy beszélgetés moderálását vállalják. Arra tettem kísérletet, hogy a Second Life nevű 3D kommunikációs platformon virtuális könyves találkozókat szervezzek, melyeknek moderálására egy pedagógushallgatót és egy andragógust kértem föl…
Az élet nem habosvilla