Az Európai Űrügynökség (ESA) szakértői szerint az online játékok fontos szerepet tölthetnek be a jövőben a technológia fejlesztésében. A videó játékok több évtizede már a legnépszerűbb szabadidős elfoglaltságok közé tartoznak, és híveik szerint gyakran nevelő, vagy akár ismeretterjesztő szerepük is lehet. Tanulhat-e valamit az ESA a játékokból? Egy új tanulmány szerint minden bizonnyal, sőt, jól teszi, ha nem játszadozik velük, hanem komolyan veszi őket. Az online játékok ugyanis roppant fontosak lehetnek a technológia fejlesztése során az együttműködő munkamódszerek kialakításánál. Ezen kívül az univerzumról szóló valós ismeretek terjesztésében, az űrkutatási és technológiai eredmények bemutatásában bírna nagy jelentőséggel.
A tanulmány részeként egy videó is készült, amely bemutatja a Jupiter jeges holdjának, az Európának a meghódítását az ember által. A célcsoportot a tanulmány szerint elsősorban a középiskolások és az egyetemisták jelentik a ‘kutató tanuláshoz’, mivel tisztában vannak a szükséges interakciós ismeretekkel. További fontos célcsoportot jelentek az oktatók, az űrkutatás után érdeklődők, a diákok szülei is – nem beszélve magukról az online játékosokról.