Több éve dokumentációs és információs központokat alakítanak ki Romániában, főleg vidéki iskolákban. A központok létrehozása a ‘Nevelés az Információért’ című francia-román kétoldalú együttműködési program keretein belül valósult meg, melynek lebonyolításában részt vállaltak a Megyei Pedagógusi Házak is. A dokumentációs és információs központok létrejöttét egy néhány napos képzés előzi meg, ahol csoportokban képzik ki a pedagógusokat a ‘dokumentarista’ tanár szerepre. Legtöbb iskolában ezt a szerepet a könyvtáros tölti be, jelenleg kevés helyen tudnak külön személyt alkalmazni erre a feladatra. Az új szakma megjelenése magával vonja a szakképzés szükségességét is. A dokumentációs és információs központok működési szabályzata a Tanügy Minisztérium honlapján 2005 januárjában jelent meg, alapját a 334/2002-es — módosított és 2004-ben újra kiadott Könyvtári törvény, valamint a 84/1995-ös Tanügyi törvény képezik. A működési szabályzat magába foglalja a dokumentációs központ létrehozásához legszükségesebb intézkedéseket. Az intézményen belüli helyiség kialakításától a felavatás, a működés elkezdésén túl egészen a pedagógusokkal és az intézmény vezetőségével való kapcsolattartásig. A dokumentarista pedagógus programja: könyvtáros egy egész normával – azaz heti 40 órával teljesíti szolgálatát, amelyből 18 óra pedagógiai és 22 óra kulturális (21 cikkely). Több megoldás született a dokumentációs központ kialakítására. Az iskolai könyvtárat átalakítva bele lehet olvasztani a központba vagy egy egészen új központot lehet létrehozni. (…)
Dokumentációs és információs központok országszerte
Régebbi hírforrás(ok): Borbé Levente, ReMeK-e-hirlevel, 2008/2.