A hat évvel ezelőtt írt tanulmány témája aktuálisabb, mint valaha. A Brooklyn College (City University of New York) professzora és tájékoztató könyvtáros azt vizsgálta, hogy a Barnes & Noble hatalmas könyváruházait miért használják olyan sokan könyvtárként (és ahelyett). Az áruház elsősorban a diákokat és a diplomásokat célozza meg, és egyre jobban terjeszkedik. Vajon ezekben a könyváruházakban a diákok szakirodalmat is gyűjtenek, és ha igen, miért nem a főiskola könyvtárát használják erre a célra? Vajon véglegesen a könyváruházra cserélték a diákok a könyvtárat? A kérdőíves vizsgálatból a könyvtárakkal szemben több kifogás is felmerült: atmoszférája, világítása, a könyvanyag frissessége, az áttekinthető elrendezés tekintetében. Azt sokan elismerték, hogy komolyabb irodalomkutatást a könyvtárban végeznek. (A felmérés eredményét bemutató írás alcímei is sokatmondóak: A könyvtártól frusztrálva, A hozzáférés hiánya, Nem esztétikus könyvtárak, Jobb mint a könyvtár?) Nyilvánvaló, hogy sok javítanivaló akad még a felsőoktatási könyvtárakban: barátságosabbá kell tenni a légkört, a könyvgyarapítás sem hanyagolható el az elektronikus források beszerzése miatt stb., de ami a legfontosabb teendő: vissza kell csalogatni olvasóinkat a könyvtárba.
Riválisa-e a New-York-i Barnes & Noble szuperáruház az egyetemi könyvtáraknak?
Régebbi hírforrás(ok): – F: Feinberg: B&N : The new college library? In: Libr.J. 1998/2. 49-51.p. Referálva: Könyvtári Figyelő, 2004/4. ref.: Murányi L.