XML bibliográfiai leírások készítésére — Debrecenből

A könyvtár-automatizálással a hagyományos bibliográfiai feltárási eszközök újabb és hatékonyabb eszközökkel cserélődnek le. A nagy könyvtárakban a munkafolyamatokat integrált rendszerekkel automatizálták, ám kisebb könyvtárakban is felmerült a számítógépes könyvtári nyilvántartások kialakításának igénye, az anyagi lehetőségek azonban a megvalósításnak még sok helyen határt szabnak — olvasható a TMT 2004/2-es számában. Erre jelenthet megoldást a Debreceni Egyetem Komputergrafikai és Könyvtár-informatikai Tanszékének fejlesztése, melynek célja a bibliográfiai leírás formalizálása az XML jelölőnyelv segítségével, szabványos DTD alapján. A cikk — amellett, hogy az XML kialakulásával és lehetőségeivel is foglalkozik –, rávilágít arra is, hogy miként kaphatunk általa rugalmas, könnyen értelmezhető strukturált bibliográfiai adatszerkezeteket, szinte ingyen. A kifejlesztett bibliográfiai leírás DTD komoly segítség olyan könyvtáraknak, amelyek gyorsan és magas szakmai színvonalon kívánnak bibliográfiai leírásokat készíteni. Más kérdés, hogy az elsődlegesen megcélzott alkalmazói kör mennyire ismeri az XML-t és az azok köré „épült” technológiákat. Hiába mondjuk ugyanis, hogy az XML egyszerű és könnyen elsajátítható, mivel „csak” a strukturált tartalommal foglalkozik és a megjelenítéssel nem, érezhető, hogy a fejlesztésnek a jövőben kész megoldásokat kínálva, formai megjelenítéssel is foglalkoznia kell. Egy CSS-el kombinált XSLT adatelemekre optimalizált template-jeinek programozása (melyek a DTD belső logikáját figyelembe véve elvégzik a transzformációt és kimenetként mondjuk egy XHTML lapot adnak) nem olyan egyszerű, mint a bibliográfiai leírás elkészítése XML-ben. A projekt előremutató kezdeményezés, ám a DTD elkészültét követően tovább érdemes vinni és kész alkalmazási lehetőségeket kínálni a megcélzott könyvtáraknak. (ref.: Bíró Szabolcs)

Régebbi hírforrás(ok): Salgáné Medveczki Marianna: Az XML: új perspektívák a könyvtár-informatikában. In: Tudományos és Műszaki Tájékoztatás, 2004/2.