Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • USA
  • Page 36

Tag: USA

  • Uncategorized

Ilyen tantárgyai is lehetnek egy amerikai gimisnek – piaci rések könyvtári foglalkozásokra

  • KIT Hírlevél
  • March 16, 2023

Érdekes videóra bukkantunk a TikTok csatornán: egy német középiskolás, aki az USA-ban volt cserediák, megosztotta, milyen tantárgyai vannak: vagyonépítés, munkajog, poptörténet. Magyarországon, a hazai oktatási […]

  • Uncategorized

Az iskolai könyvtárosok küzdenek az obszcénnek tartott könyvek betiltását célzó jogszabályok ellen (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • March 16, 2023

Maine állam képviselője, James Libby törvényjavaslatot nyújtott be, melyben szabályozná, hogy az iskolákban milyen irodalom, oktatási anyag helyénvaló. Ezzel ellentétben mi tekinthető obszcénnek. A javaslat […]

  • Uncategorized

‘Etikai követelmény’ a hozzáférhetőség bővítése a könyvtárakban (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • March 1, 2023

A hozzáférés biztosítása egyre nagyobb prioritással bír. Az Észak-Karolinai Egyetem könyvtára innovatívan próbálja megközelíteni, hogy egyre nagyobb hozzáférést biztosítson a fizikai helyekhez, gyűjteményekhez, szolgáltatásokhoz. Ennek […]

  • Uncategorized

Mennyiben reagál a könyvtár a célcsoport demográfiai változásaira? – Community listening

  • KIT Hírlevél
  • March 1, 2023

Kulcsfontosságú, hogy a könyvtárak képesek legyenek reagálni az általuk ellátott környékek változó demográfiai jellemzőire, az ezekkel összefüggésben változó igényekre. Ehhez részletes adatokra és összetett, a […]

  • Uncategorized

Fogyatékossággal élők, avagy hogyan legyünk befogadóbbak? – EDI (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • February 15, 2023

A könyvtárakban jelenlegi EDI-törekvések (equity, diversity, inclusion – méltányosság, sokszínűség, befogadás, más rövidítéssel: DEI) hiányosak. Az EDI-vitából, EDI-politikák megírásából gyakran kimarad a fogyatékosság, főleg annak […]

  • Uncategorized

Miért ők a legjobb könyvtárak az USA-ban? Hogyan tovább, sztárrendszer? II. (Olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • February 8, 2023

A múlt héten szóltunk az amerikai közkönyvtárak Star Library minősítési rendszeréről link . Most újabb könyvtárakat emelünk ki, utalva néhány szolgáltatásukra, területi különbségekre. 2021-ben Ohiónak […]

  • Uncategorized

Válságban vannak a hajléktalanok az USA-ban – Mit tesz értük a könyvtár? (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • February 8, 2023

A könyvtárak Amerika-szerte a hajléktalansági válság frontvonalában vannak: hideg tél, Covid utáni újranyitás. Országos tendencia, hogy a hajléktalanok a közkönyvtárakra támaszkodnak mint melegedőkre stb. Sokuk […]

  • Uncategorized

15 egyetemi könyvtár – 1 gyűjtemény

  • KIT Hírlevél
  • February 8, 2023

(Egy éve írtuk.) A Big Ten Academic Alliance (BTAA link ) 11 északi és közép-nyugati független amerikai egyetem konzorciuma, mely még 1958-ban alakult. Több mint […]

  • Uncategorized

Szakadék a felsőoktatási és közkönyvtári munka, illetve a könyvtár- és információtudományi mesterképzés között

  • KIT Hírlevél
  • February 8, 2023

A könyvtár- és információtudományi szakirodalom is dokumentálja, hogy az utóbbi időben nőtt a szakadék a képzőintézmények és a mindennapi gyakorlat között. A hallgatók negatívumként jelölték […]

  • Uncategorized

Ilyen kurzusokat indít a Library Journal és a School Library Journal – egyenlőségre gyúrnak

  • KIT Hírlevél
  • February 1, 2023

A lista betekintést enged az Óperencián túli közkönyvtári trendekbe. Ezek jellemzően előbb-utóbb, kisebb-nagyobb késéssel megjelennek Magyarországon is. Aki a jövőbe tekint, érdemes tehát átnéznie, miben […]

Posts pagination

Previous 1 … 35 36 37 … 192 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.