Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • tudásstratégia (2015.05-)
  • Page 92

Tag: tudásstratégia (2015.05-)

  • Uncategorized

Attól túlterhelt egy diák, ha minél többet foglalkozik számára érdektelen dolgokkal

  • KIT Hírlevél
  • January 18, 2017

Ha az iskola csak az a hely, ahol jó jegyeket kell szerezni, azután érettségit, és másra nem való, akkor szerintem zárjuk be az iskolákat, és […]

  • Uncategorized

Miért nem jár könyvtárba sok fiatal kutató? (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • January 4, 2017

Felmérések szerint a legtöbb fiatal kutató már évek óta nem tette be a lábát egyetlen könyvtárba sem, és a repozitóriumokat sem értékelik nagyra. Mind többük […]

  • Uncategorized

A közkönyvtárak a legalkalmasabbak a lakosság egészségügyi informálására

  • KIT Hírlevél
  • December 14, 2016

A közkönyvtár a közegészségügy támogatásáért nevű program kezdeményezője, a Helsebiblioteket.no link weboldal államilag finanszírozott, orvostudományi ismereteket tartalmazó szolgáltatás, amely jó alternatívát nyújt az interneten elszaporodott […]

  • Uncategorized

120 évre vittek vissza egy mikroszkópos könyvet – de mi is a könyvtár alapvető célja!?

  • KIT Hírlevél
  • December 14, 2016

A könyv legalább jó szolgálatot tett, mert kikölcsönzője később természettudósként és orvosként futott be karriert. Dr William B Carpenter A mikroszkóp története és evolúciója című […]

  • Uncategorized

A romániai gyermekek 42 százaléka funkcionális analfabéta

  • KIT Hírlevél
  • December 7, 2016

…hangzott el Kolozsváron, az államelnöki hivatal és a Babeş-Bolyai Tudományegyetem (BBTE) kommunikáció tanszéke által 2016 novemberének elején szervezett konferencián. A Művelt Románia program keretében szervezett […]

  • Uncategorized

Tanári PIM – felmérték a tanárok személyes információkezelési gyakorlatát

  • KIT Hírlevél
  • November 16, 2016

Személyes információik kezelése – personal information management = PIM A tanárok legfontosabb információforrásai (fontossági sorrend szerint): személyes gyűjteményeik, a legközelebbi kollégák és az internet. Az […]

  • Uncategorized

Végre megmérték! Nem sokat ér a nyári olvasótábor – így

  • KIT Hírlevél
  • November 16, 2016

A nyári olvasóklubokat a közkönyvtárak az egyik legfontosabb eszköznek tartják az olvasás népszerűsítésére és hatékony ellenszernek a “nyári hanyatlás”, vagyis a gyerekek olvasási kedve csökkenésének […]

  • Uncategorized

Kutatástámogatás: a használók a könyvtáros kedvességét becsülik inkább, mint a maximális pontosságot

  • KIT Hírlevél
  • November 2, 2016

Az online világ térhódítása miatt a könyvtárosok immár nem az információs forgalom privilegizált irányítói, az információs kapuk őrzői. A tudományos könyvtárak tájékoztató könyvtárosai azonban még […]

  • Uncategorized

Amikor a könyvtárak nem hordoznak értéket — és amikor igen (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • October 5, 2016

Minden könyvtáros tudja, hogy a könyvtár értéket hordoz és közvetít a felhasználók felé. Az egyik legfontosabb tevékenység megérteni és bemutatni, vajon miért is kedvelik a […]

  • Uncategorized

Pozíció kontra képesség, szaktudás – Dögöljön meg a másik tehene is?

  • KIT Hírlevél
  • September 21, 2016

Nem hívja beszélgetős műsoraiba az állami tévé, nem játsszák a zenéjét a rádiók, de Koncz Zsuzsát ez csak picit zavarja. Boldoggá teszi, hogy koncertjei telt […]

Posts pagination

Previous 1 … 91 92 93 … 96 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.