Múlt heti lapszámunkban beszámoltunk link a MEK csaknem megduplázódott forgalmáról. A Könyvtári Intézet megnövekedett publicitásával a Katalist és a Könyvtárosok Facebook-csoport olvasói is szembesülhetnek. A […]
Növekvő igény a Corvinus Egyetem Könyvtárának erősödő szerepére a minőségi publikálásban
Várhatóan megnövekszik az igény a – Q1-es és Q2-es folyóiratokban való – minőségi publikálásra a Corvinus Egyetemen. Várható ugyanis, hogy a tudományos előmenetel erre a […]
Módosul a szerzői jogi törvény a vírushelyzet idejére
Pl.: 3. § Az Szjt. 34. § (3) bekezdésétől eltérően nem szükséges a szerző, továbbá szomszédos jogi jogosult engedélye az Szjt. 34. § (2) bekezdése […]
Nem szerencsés az olvasási szintek szerint osztályozott könyvek hatása
Leginkább idegen nyelvek fikciós gyerekkönyveknél láthatjuk, hogy olvasási képességek – pl. ismert szavak száma szerint – jelölnek könyveket. A rendszer célja, hogy a könyvet olvasó […]
Nagyot könnyíthet az Azolo a kötelezőket olvastató pedagógusok munkáján
Az olvasmányok kérdésekkel való friss felidézésével szövegértést segítő és olvasásösztönző Azolo portál link a benne szereplő kötelező és ajánlott olvasmányok digitális példányaira utalva segíti a […]
Szociális funkcióval is bír a könyvtár – miközben egyre jobban szakad szét a társadalom
Bár nemzetközi mércével még nem kirívó, saját magunkhoz képest egyre jelentősebb a társadalom szétszakadása (vö.: Gini-index). A koronavírus-járvány felerősíti a folyamatot, főként azok esetében, akiknek […]
Egyetemi platformok és iskolai források gyűjteménye
E-learning -források – A mindennapi munkavégzéshez ma már elengedhetetlen a folyamatos tanulás és fejlődés. Ehhez viszont idő- és pénzráfordításra van szükség. De mi van akkor, […]
Könyvtárhasználat kapcsán is öngól olyat lenyomni a gyerekek torkán, ami nem érdekli őket
Ahhoz, hogy egy gyerek tanuljon, nagyon fontos, hogy akarjon tanulni. Ehhez külső vagy belső motivációra van szükség. A külső motiváció a jutalmazás vagy a büntetés, […]
Hol tanulnak az egyetemisták? Felmérték a németek
2018 tavaszán a német Felsőoktatás-fejlesztési Intézet (HIS-Insitute für Hochschulentwicklung) felmérést végzett a hallgatók önálló tanulási szokásairól. Az önálló tanulás körébe tartozik minden tanórán kívüli tanulási […]
Elismerést kapott a Jászberényi Városi Könyvtár – diákok felkészítéséért
Elismerő oklevélben részesült a Jászberényi Városi Könyvtár a tavalyi, XIII. Nemzetközi Csillagászati és Asztrofizikai Diákolimpián eredményesen szereplő tanulók felkészítését támogató tevékenységéért. Az oklevelet Csillik Katalin, […]