Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • oktatás
  • Page 45

Tag: oktatás

  • Uncategorized

Elvileg bármi lehet ürügy az elesettek segítésére – így pl. a bicikliszerelés is

  • KIT Hírlevél
  • June 23, 2021

A Toldon működő Igazgyöngy Alapítvány fő profilja a művészeti nevelés. Ritók Nóra alapító – saját képzőművészeti tapasztalatai alapján – ezen a területen tudja leginkább segíteni […]

  • Uncategorized

Alacsony önbecsülés, gyenge (anya)nyelvismeret, csekély egészségügyi és pénzkezelési tudás? – Segít a könyvtár

  • KIT Hírlevél
  • June 23, 2021

Hollandia lakosságának (17,2 millió) durván egynegyede alulképzett. – 2,5 millió embernek vannak gondjai a szövegértéssel (többségük Hollandiában született!) – 2 millió az alacsony státuszú munkavállaló […]

  • Uncategorized

Mindfullness, nudge (bökdösés) és empátia – az új média-írástudás elemei 3.: Az empátia tanítása (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • June 23, 2021

A kis sorozat korábbi részét link tovább fűzve… Bár az empátia önmagában nem tesz informálttá, mégis a médiaismeret órák részének kellene lennie. Segít mélyebben megérteni […]

  • Uncategorized

Kik az USA könyvtárainak előremozdítói? És miért ők? 2. rész – Digitális fejlesztők, Oktatók, Innovátorok (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • June 23, 2021

2021-ben a Library Journal “Movers” díját 46-an kapták meg. A díjat 2002 óta osztja ki az ismert könyvtári folyóirat bizottsága, a könyvtári területet a szakértelmükkel […]

  • Uncategorized

Zavaros jogszabály – figyelemterelés és megosztás céljára?

  • KIT Hírlevél
  • June 23, 2021

A törvény elfogadása óta sok pedagógus és iskolai könyvtáros érezheti szorult helyzetben magát. Hiszen a nem egyértelműen megfogalmazott új LMBTQ-ellenes szabály szerint jó eséllyel törvényt […]

  • Uncategorized

18 hasznos olvasmány könyvtárosoknak, hogy naprakésszé tegyék tudásukat. 1. rész (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • June 23, 2021

A Library Journal nyári ajánlott olvasmánylistája könyvtárosoknak. A könyvek angol nyelven elérhetőek. 1. Kwame Alexander: The Write Thing. Shell Education. ISBN 9781493888429. A könyv a […]

  • Uncategorized

Itt a teljesen online könyvtári MS-diploma!

  • KIT Hírlevél
  • June 16, 2021

Az ALA (Amerikai Könyvtárosok Egyesülete) által akkreditált online Master of Library Science program célja olyan kreatív problémamegoldó emberek felkészítése, akik proaktív ügyfélközpontú szolgáltatásokat nyújtanak az […]

  • Uncategorized

Tovább csúsznak lefelé a magyar egyetemek

  • KIT Hírlevél
  • June 16, 2021

Továbbra is a Szegedi Tudományegyetem (SZTE) a legjobb magyar egyetem a világ felsőoktatási intézményeit minősítő Quacquarelli Symonds (QS) legfrissebb, 2022-es évszámmal ellátott ranglistája szerint. Azonban […]

  • Uncategorized

Mindfullness, nudge (bökdösés) és empátia – az új média-írástudás elemei 2.: Tudatos hírfogyasztás (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • June 16, 2021

Az első részben link bemutattuk, mi a jelenlegi digitálismédia-környezet 3 fő kihívása, és hogyan segíthetik benne a könyvtárosok eligazodni a diákokat. A mostani rész egy […]

  • Uncategorized

Mindfullness, nudge (bökdösés) és empátia – az új média-írástudás elemei 1.: Jelenlegi információs környezetünk (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • June 9, 2021

Ha elég erős érzelmileg egy üzenet, és hasonlít a korábbi előfeltevéseinkhez, akkor hajlamosak vagyunk elhinni. Nem nézünk utána az információnak. Így kezdhetjük mi is terjeszteni […]

Posts pagination

Previous 1 … 44 45 46 … 164 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.