Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • oktatás (folyamat
  • Page 32

Tag: oktatás (folyamat

  • Uncategorized

Hogyan vegyük rá a kamaszokat a Szigeti veszedelem olvasására? — Ha jót akarunk, sehogy

  • KIT Hírlevél
  • February 11, 2015

Mert ezek a ‘mai tizenévesek’ pontosan olyan érzékenyek és fogékonyak a szépségre, az alkotás élményére és örömére, az esztétikai értékekre, a sikerre és az elismerésre, […]

  • Uncategorized

Fenntartott olvasási deficit — Hatalmas szakadék a diákok között

  • KIT Hírlevél
  • February 4, 2015

Kiemelkedően teljesítettek a magyar diákok a tavalyi tudományos diákolimpiákon: a nemzetközi versenyeken 24 érmet gyűjtöttek be nyolc különböző tantárgyból. Annak érdekében, hogy a szociális hátrány […]

  • Uncategorized

Kalózkodásra kényszerülnek a magyar tudósok

  • KIT Hírlevél
  • January 28, 2015

K. évi száz könyvet olvas el, hetente kettőt. Nyolcszáz papírkönyve van, de e-könyvei 38 gigabájtot tesznek ki. Ezek túlnyomó többségét illegálisan szerezte be a legkülönfélébb […]

  • Uncategorized

Személyre szabott információs műveltségi modell — középiskolásoknak

  • KIT Hírlevél
  • January 21, 2015

A szerzők a folyamat hat lépésre hívják fel a figyelmet, amelyeket a gyakorlatban a szakemberek szabadon bővíthetnek további elemekkel: 1. Először mindenképpen tisztázni kell a […]

  • Uncategorized

Nemcsak használók maradtak, hanem a használat során nőtt is a bizalmuk

  • KIT Hírlevél
  • January 14, 2015

Egy norvég kisvárosban a bevándorlási hivatal kötelező bevezető programot szervezett norvég nyelvből, irodalomból és társadalomismeretből a bevándorlók számára a közkönyvtár részvételével. A kurzus során gyakori […]

  • Uncategorized

Csoportokban dolgoznak, nyüzsögnek, kommunikálnak, megtanulják használni a könyvtárkatalógust…

  • KIT Hírlevél
  • January 14, 2015

A tanárok ma le akarják adni az anyagot — de a gyerekek nem akarják felvenni többé — idézte egy pedagógus megállapítását Vekerdy. Erre vezethetőek vissza […]

  • Uncategorized

Rühellték a Kincskeresőt, mégis rákattantak az olvasásra

  • KIT Hírlevél
  • January 14, 2015

Iskolakezdéskor hívtuk fel a figyelmet arra, hogy a mai tizenéveseknek ugyanazokon a kötelező olvasmányokon kell(ene) átrágniuk magukat, mint egykor a szüleiknek. Nagy probléma, hogy ha […]

  • Uncategorized

Booktuberek — 2.0 az olvasás élményközpontú megközelítéséhez

  • KIT Hírlevél
  • January 14, 2015

Néha érnek is jelentős meglepetések. A legutóbbi ilyen meglepetést úgy hívják, hogy KevinaZolvasó. KevinaZolvasó egy könyvekkel foglalkozó videocsatorna a YouTube-on. Sok magyar fiatal vezet szórakoztató, […]

  • Uncategorized

A kézírás alkonya? — mármint a tradicionális kurzív írásé (frissített hír!)

  • KIT Hírlevél
  • January 14, 2015

2016 őszétől nem tanítanak kézírást a finn iskolákban — lepte meg a hír nemrég a nagyvilágot. Eljöhet egy új analfabetizmus kora. A Családháló által citált […]

  • Uncategorized

Vizsgapara és könyvtárfoglalás a FSZEK-ben

  • KIT Hírlevél
  • January 14, 2015

Érdemes még könyvtárba járni? A híres FéSZEK központi intézményét naponta elözönlő egyetemista tömeg szerint: igen! Lássuk, hogy alakul át a hely a vizsgaidőszakban. December közepétől […]

Posts pagination

Previous 1 … 31 32 33 … 80 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.