Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • mesélés
  • Page 7

Tag: mesélés

  • Uncategorized

Mesefigurákat is kölcsönöz Hamburg közkönyvtára

  • KIT Hírlevél
  • August 19, 2021

A tonies.com oldal lényegében speciális hangszórót kínál, amelyre ha egy mesefigurát helyezünk, a figurának megfelelő mesét fog mondani – praktikusan angolul vagy németül. Ilyen bábukat […]

  • Uncategorized

Többet ‘láthatnak’ – általad: karitatív feladat, beépített készségfejlesztéssel

  • KIT Hírlevél
  • August 4, 2021

A könyvek írásának és a videók készítésének az az egyik legfontosabb célja, hogy azok által hasznos ismereteket adjanak át az embereknek. Olyan ismereteket, amelyek felhasználásával […]

  • Uncategorized

Az a gyerek, aki a mesékből megismeri a hétfejű sárkányt, később a konyhásnénivel is bátran szembenéz

  • KIT Hírlevél
  • June 9, 2021

Az időtlen idők óta szájról szájra hagyományozódott, aztán a 20. századra felnőttből gyerekműfajjá lett, az elmúlt két évtizedben viszont a nagykorúak által újra felfedezett népmese […]

  • Uncategorized

Feléledt Csipkerózsika-álmából a felnőtteknek szóló mesemondás – programlehetőség?

  • KIT Hírlevél
  • June 9, 2021

Azt még a kisgyerek is tudja, hogy a mesemondás és mesehallgatás annak idején a falusi, paraszti közösségek szórakozási formája volt. A kollektív kukorica- vagy tollfosztások […]

  • Uncategorized

Hogyha egy írót fél meghívni egy könyvtáros, mert mit fog hozzá szólni a polgármester…

  • KIT Hírlevél
  • June 9, 2021

Amit most látunk, ahogy belegyalogolnak a kortárs irodalomba, a retorika, amely nemzeti és nemzetietlen (liberális és konzervatív) oldalakra ossza az irodalmat, nem a 30-as – […]

  • Uncategorized

A mesekönyv-illusztrációk segítik az óvodások szövegértését – és mi a helyzet a belső képpel?

  • KIT Hírlevél
  • March 24, 2021

Az illusztrációk nem pusztán díszítő szerepet töltenek be mesekönyv-olvasás közben. Az olyan képek, amelyek szorosan kapcsolódnak a mesekönyv szövegéhez, jelentősen hozzájárulnak az óvodások meseértéséhez – […]

  • Uncategorized

Hogyan ne csökkentsük a kislányok ambícióit? – Okosan a népmesékkel az óvodában (ajánlólistával)

  • KIT Hírlevél
  • February 24, 2021

Tóth Brigitta összesen 171 mesét tanulmányozott, a bennük szereplő nőalakokat pedig kategorizálta, illetve a nemi sztereotípiák szemszögéből tipizálta. Mivel a tapasztalatok szerint az óvodák többségében […]

  • Uncategorized

Jászberényben a vándorbagoly – a belső képzeletet fejlesztik

  • KIT Hírlevél
  • December 16, 2020

A legszínvonalasabb, legkreatívabb gyermekkönyvtárnak járó VándorBagoly díjat idén a Jászberényi Városi Könyvtár kapta. A tudást és bölcsességet szimbolizáló bagolyszobrocska a napokban egy évre elfoglalta a […]

  • Uncategorized

A egyéni teljesítmény láttatásával és közösséggel motivál a Moly

  • KIT Hírlevél
  • December 9, 2020

Folytatva link múlt heti hírünket… A Moly olvasásra motivál. A használója által évente elolvasott könyvek és elolvasott oldalak számát naprakészen tartja, ha valaki rendre megadja […]

  • Uncategorized

Mit változtathat egy mesekönyv a nemi identitáson?

  • KIT Hírlevél
  • October 14, 2020

WMN: Tehát ez az, ami változhat? Németh Ádám tanácsadó szakpszichológus: Amikor tehát arról beszélünk, hogy egy mesekönyv milyen hatással lehet a gyerekekre, felnőttekre, akkor nagyon […]

Posts pagination

Previous 1 … 6 7 8 … 20 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.