Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • közösségépítés
  • Page 28

Tag: közösségépítés

  • Uncategorized

Túl az alkotótereken, avagy hogyan hozzunk létre egy ‘megoldóteret’?

  • KIT Hírlevél
  • December 16, 2020

A közösségi alkotóterek, vagyis makerspace-ek fő funkciója az, hogy segítsenek a használóknak új ötleteket és technológiákat felfedezni és új készségeket elsajátítani. A szerző által solverspace-nek, […]

  • Uncategorized

A egyéni teljesítmény láttatásával és közösséggel motivál a Moly

  • KIT Hírlevél
  • December 9, 2020

Folytatva link múlt heti hírünket… A Moly olvasásra motivál. A használója által évente elolvasott könyvek és elolvasott oldalak számát naprakészen tartja, ha valaki rendre megadja […]

  • Uncategorized

Ami pezsgést hoz: a beszélgetések – 10 éves a Csorba Győző Könyvtár 1-es könyvtárbusza

  • KIT Hírlevél
  • December 9, 2020

Négyezer dokumentum a könyvtárbuszon! Rendben, de miből mennyit, hogyan? Milyen gyakran frissüljön? Ilyenek voltak a kezdeti dilemmáink az állománnyal kapcsolatban, persze hamar kiderült, hogy úgysem […]

  • Uncategorized

Könyvtár-definíció – szerep felől fogalmazva; egyre fontosabb tere a találkozásnak (Audunson)

  • KIT Hírlevél
  • December 2, 2020

Nagyon sokan vannak, akik az információ óceánjának a partján álldogálnak, vagy annak sekély részén, a part mentén navigálnak. Gyakran nem veszik észre a zátonyokat (vö.: […]

  • Uncategorized

Önmagunk olvasásra nevelése és örömolvasás – segít pl. a Moly

  • KIT Hírlevél
  • December 2, 2020

Az embereket aligha lehet olvasásra nevelni. Ugyanakkor az olvasás élvezete ragadós. Vö.: link . Nagypál László Katalisten tett felvetésére – önmagunk olvasásra nevelése, örömolvasás téma […]

  • Uncategorized

Kínálat – babáknak és nyugdíjas hölgyeknek

  • KIT Hírlevél
  • December 2, 2020

Ramháb Mária, Katona József Megyei Könyvtár link : – A könyvtárak folyamatosan próbálkoznak új szolgáltatások bevezetésével. Az elmúlt években ezek közül az egyik legsikeresebb a […]

  • Uncategorized

Elektronizált művészeti, kutatási projektek – gimnáziumi könyvtárakban

  • KIT Hírlevél
  • December 2, 2020

A Döblinger Gimnázium (Bécs) könyvtárosa egy irodalmi-művészeti projektet készített másodikosok számára, amely a Kunsthistorisches Museum Ganümedész nevű programjára épült, és a “kapcsolatok” témát dolgozta fel. […]

  • Uncategorized

Melyek a kanadai szakkönyvtárakban elvárt kompetenciák? 1. (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • December 2, 2020

A Canadian Association of Research Libraries (CARL) először 2010-ben publikálta a felsőoktatási könyvtárakban elvárt kompetencialistát. 2017-ben kezdték készíteni a megújított változatát, amely 2020. szeptemberében jelent […]

  • Uncategorized

Minecraft játékkal épít virtuális közösséget a könyvtár (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • December 2, 2020

Közösen játszanak a Minecrafttal a gyerekek Nyugat-Ausztráliában, egy olyan szervernek köszönhetően, melyet helyi könyvtárak egy csoportja üzemeltet. Ez a LibraryCraft szerver. John Geijsman, a Fremantle […]

  • Uncategorized

Átadták a felújított könyvtár épületét Érsekcsanádon

  • KIT Hírlevél
  • November 25, 2020

Családias projektzárót tartot­tak a felújított könyvtárban link pénteken. A korona­vírus-járványra való tekintettel a megújult intézmény átadását szűk körben tartották, éppen azok hiányoztak, akiknek épült az […]

Posts pagination

Previous 1 … 27 28 29 … 79 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.