Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • könyvtárosképzés
  • Page 11

Tag: könyvtárosképzés

  • Uncategorized

Könyvtári és levéltári tanulmányok anyagai – egy weboldalon!

  • KIT Hírlevél
  • April 29, 2020

A link platform ötlete a Bajorországi Közszolgálati Főiskola (Hochschule für den öffentlichen Dienst in Bayern, HföD) egyik alapszakos könyvtáros évfolyamának projektje során született. A főiskolán […]

  • Uncategorized

A könyvtárosok utánpótlásának zuhanása – pusztulás vagy pusztítás önsegédlettel?

  • KIT Hírlevél
  • March 11, 2020

Évek óta csökken a könyvtárosképző intézmények kibocsátása. A könyvtáros társadalom lélekszáma rohamosan csökken. A téma szerepel a külföldi szakirodalomban. Vonatkozó hazai tanulmány és diskurzus legalábbis […]

  • Uncategorized

Miért tanulja – és tanítsa – a könyvtáros a vizuális írástudást?

  • KIT Hírlevél
  • January 8, 2020

Az írástudás új formái (új írástudások) sokarcúak, a jellemzésükre használt terminusok pedig egymással kicserélhetők és átfedik egymást. A vizuális írástudás (visual literacy) is, amellett, hogy […]

  • Uncategorized

Könyvtároshallgatókból mobiltechnológiai konzultánsok

  • KIT Hírlevél
  • December 11, 2019

A mobil eszközök emberek milliói mindennapi életének mindenütt jelenvaló kiegészítői. Ezek az eszközök felhasználhatók arra, hogy hatékonyan kiszolgálják a használó információs igényeit. A könyvtárosok segítségére […]

  • Uncategorized

Megkérdeztük: Szakmai utánpótlás – a szakmai szervezeteknek…

  • KIT Hírlevél
  • November 6, 2019

A címben feltett félmondatra a nem reprezentatív válaszok megoszlása: 14 – felelősen kellene foglalkozniuk a témával 7 – felelősen foglalkoznak a témával 0 – megírom: […]

  • Uncategorized

Következő generáció – milyen új készségekkel jönnek a friss diplomás könyvtáros hallgatók? 2. (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • October 30, 2019

A frissdiplomás könyvtárosok új készségekkel jönnek ki az egyetemekről. Ezáltal új munkakörök jönnek létre a könyvtárban. Az előző részben a makerspace, STEM-központú és adatelemzést végző […]

  • Uncategorized

A könyvtárosképzést nem információelméleti ismeretekkel, hanem a forráskritikával kell kezdeni

  • KIT Hírlevél
  • October 23, 2019

A cikk három végzős könyvtár- és információtudomány mesterszakos uppsalai egyetemista szemüvegén keresztül azt vizsgálja, hogy a jövő könyvtárosainak milyen kompetenciákra lesz szükségük, és milyen módon […]

  • Uncategorized

Könyvtárosképzés – miért nem lépnek szakmánk úgymond érdekvédelmi szervezetei?

  • KIT Hírlevél
  • October 23, 2019

A könyvtárosképzés, könyvtáros munkaerőigény, trendek, könyvtárosok minősége… – nem szakmai téma (néhány, a trendek egészét nem érintő előadást leszámítva) – nincs (publikus) felmérés a témában […]

  • Uncategorized

Következő generáció – milyen új készségekkel jönnek a friss diplomás könyvtáros hallgatók? 1. (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • October 23, 2019

Egy könyvtárban mindig lesz hely a hagyományos szerepköröknek. Például szerzeményezésnek, programszervezésnek, gyerekfoglalkozásokhoz. De a friss diplomás könyvtárosok újfajta szerepeket és készségeket hoznak be. – A […]

  • Uncategorized

A könyvtáros-informatikusi képzés válsága, avagy Akiért a harang szól

  • KIT Hírlevél
  • October 16, 2019

Az első “harangütés” az ország piacgazdaságra való áttérésekor hangzott el, amikor a felső- és középfokú szakirányú könyvtárosképzésben radikálisan csökkent az államilag finanszírozott helyek száma. Az […]

Posts pagination

Previous 1 … 10 11 12 … 31 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.