Kb. 10 éves tapasztalatra tekint vissza Hollandiában a könyvgerincek piktogramos jelzése. Az emberek többsége ugyanis jóval könnyebbnek tartja egy piktogram azonosítását pl. a sporthoz, mint […]
Eladható-e egy 19. századi helyi festő a fiataloknak? – Játékosítás egy múzeumban
Lakatra zárt ládikók, asztal alatt kallódó rajzmappák, széthagyott iratok, levelek, újságcikkek. Ez az életkép fogadja a játékosokat, amikor belépnek Muraközy János link ügyvéd, festőművész szobájába. […]
Oktatás észrevétlenül – hogyan vihetők át a szórakoztatva könyvtári ismeretek?
Előbb emeld fel a gyerek motivációját, hogy aztán maga követelje tőled a tudást! Azon túl, hogy ilyenkor – melléktermékként – megszűnik a gyermek úgymond fegyelmezetlensége; […]
A kritikus / kritikai olvasás területei 56. – Szabadulószoba az egyetemi könyvtárban
A napjainkban nagy népszerűségnek örvendő szabadulószobákban használt feladattípusok és eszközök az oktatásban is kiaknázhatóak. Az oktatók az Albany Egyetem WCI kurzusán a BreakoutEDU elnevezésű játékot […]