A Roma Sajtóközponttól Kadét Ernő videóblogjában az álhírekkel kapcsolatos sorozatot indított. Hetenként, “Dzsukel a vaker” név alatt jelenik meg. Az anyag rövid, közérthető, kamasz gyerekek […]
Hogyan tanítsuk a kamuhírek felismerését az iskolában? (vagy a könyvtárban)
Hogyan tanítsuk a kamuhírek felismerését az iskolában? A Checkology online oktatási platform olyan készségekkel látja el diák felhasználóit, amelyek segítségével megtanulhatnak kételkedni a rájuk irányított […]
Folyamat- vagy szakaszos olvasás az óvodában – a hatékonyabb szövegértéshez
Gyakorló óvodánkban a könyvből mesélés során a gyermektől elvárt viselkedés a “hallgatói magatartás”: csendben, közbekérdezés nélkül kell a mesét befogadnia, mindig az elejétől a végéig, […]
A gyermekek reakciói is fontosak a digitális tankönyveknél
Daniel Böjte, a [román] oktatási minisztérium IT tanácsadója nyilatkozta szerint, a digitális tankönyvnek képeseknek kell lenniük, hogy a gyermek visszajelzéseit is regisztrálják és begyűjtsék. ‘Jelentős […]
Ismerkedj az olvasás téma angol kifejezéseivel!
Az 5 perc angol szolgáltatás – napi hírlevélben is – segít a középszintű szókincs elsajátításában – ezúttal az olvasás témával kapcsolatban. Hírforrás: 5 perc angol
Nem a bukásra állók keresik az online oktatóanyagokat – Profi, fizetős tartalmak
Magántanárhoz, külön feladatgyűjteményekhez korábban is folyamodtak azok, akik a suliban nem értették az anyagot, vagy húzósabb felvételire készültek. Ma a magántanulók száma is nő, rájuk […]
Ha a tankönyv nem elég, használd a netet tanulásra!
Előző cikkünkben link bemutattunk jó néhány olyan weboldalt, ahol tanárok, diákok találhatnak online tananyagokat, segédleteket, teszteket. Most még többet mutatunk – többségük tanárok által fejlesztett […]
1500 gyermek vett részt a Kájoni-könyvtár zöld programjaiban
A 2017. május 12-től megnyílt Zöldkuckó, a Kájoni János Megyei Könyvtár előterében berendezett vonzó és otthonos tematikus sarok, ahol környezetvédelmi témájú kiadványokból készült kiállítás, várja […]
Lehet-e történelmi filmekkel hatni a gyermekekre? – Musztács Krisztián: igen
– Közelebb visznek a filmek a történelem megértéséhez? Lehet-e történelmi filmekkel hatni a gyermekekre? – Valami hasonló kérdést tehettünk fel kollégámmal, Benke Dániellel, amikor elkezdtük […]
Oktatóbázis épül Budapesten – az országos könyvtári program keretében
A FSZEK megállapodást írtak alá az Országos Széchenyi Könyvtárral és a Könyvtári Intézettel. Miben működnek együtt? Fodor Péter: A IX. kerületben egy Oktatóbázist alakítunk ki, […]