Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • intézmény stb.)
  • Page 18

Tag: intézmény stb.)

  • Uncategorized

Oktatás okostelefonon a konfliktuszónákban – a felégetett könyvtárak helyett

  • KIT Hírlevél
  • March 2, 2016

A menekültek és a konfliktuszónákban élő gyermekek oktatása az egyik legnagyobb kihívás, amellyel most a nemzetközi közösség szembesül. A konfliktuszónákban sorra rombolják le az iskolákat, […]

  • Uncategorized

Programozásról gyerekeknek – a Dörmögő Dömötörben

  • KIT Hírlevél
  • February 24, 2016

A programozás szemléletét és alapjait játékosan bemutató rovat indult a Dörmögő Dömötörben. A kiadó közlése szerint a Dorka és Dorina tudástára rovatban olvasmányok, valamint fejben […]

  • Uncategorized

Gyerekek és rendőrök is felolvasnak – a hátrányos helyzetűeket és migránshátterűeket segítik

  • KIT Hírlevél
  • February 17, 2016

Münchenben a városi könyvtárban és általános iskolákban is tartanak felolvasásokat a 2003-ban alakult és 300 önkéntest tömörítő közhasznú egyesület önkéntesei – írja a “Wir lesen […]

  • Uncategorized

Hogyan próbáljunk nemszeretem olvasmányokat megszerettetni?

  • KIT Hírlevél
  • February 17, 2016

Sok kisgyerek vagy fiatal szinte bármilyen könyvet szívesen fal, némelyik kötelező olvasmány azonban még rajtuk is kifog. Nem is beszélve azokról, akiknek az okostelefonok és […]

  • Uncategorized

* * * Az oktatói tudás menedzselése – A cikkírás fortélyai, hasznos tanácsok eredményes publikáláshoz * * *

  • KIT Hírlevél
  • February 17, 2016

A cikkírás fortélyai, hasznos tanácsok eredményes publikáláshoz címmel tart előadást Lucie Boudová, PhD. (Elsevier) a Semmelweis Egyetem Központi Könyvtárában (EOK Hevesy György előadóterem, 2016. febr. […]

  • Uncategorized

Kipróbált vezető fogja felügyelni a digitális tartalomfejlesztést

  • KIT Hírlevél
  • February 10, 2016

Palkovics László felsőoktatási államtitkár oktatási államtitkárként dolgozik tovább. Átveszi a köznevelési államtitkári feladatokat Czunyiné Bertalan Judittól, aki a digitális tartalomfejlesztésért felel majd kormánybiztosként. Az emberi […]

  • Uncategorized

Középfokú nyelvvizsga is belépő a felsőoktatásba – hogyan segíthet a könyvtár?

  • KIT Hírlevél
  • February 10, 2016

A 2020-as felsőoktatási felvételiknél már elvárás lesz, hogy a jelentkező rendelkezzen legalább egy középfokú, B2-es nyelvvizsgával. Ennek hiányában nem lehet felvételt nyerni felsőoktatási intézményekbe. Mindez […]

  • Uncategorized

Manipulációs tünetek – olvasmány- vagy filmélményt feldolgozva

  • KIT Hírlevél
  • February 10, 2016

A rengeteg információ, ami a sajtóból éri az embert, egyben kihívás is: nagyon jó lenne látni, mikor és hogyan próbálnak bennünket rávenni valamire. … a […]

  • Uncategorized

A tanárok elsősorban nem magasabb bérekért, hanem a minőségi oktatásért állnak ki

  • KIT Hírlevél
  • February 10, 2016

“Rettegve várom, hogy mikor lesz angolból is központi tankönyv” – hangzott el egy budapesti tankerületi fórumon. Ha valaki kicsit is figyelt mostanában, az pontosan tudja, […]

  • Uncategorized

Ma már nem az számít tudásnak, amit a miniszter gondol

  • KIT Hírlevél
  • February 3, 2016

A valóságban ugyan igaz, hogy az emberiség ismeretmennyisége folyamatosan növekszik, de ezzel együtt változik az is, hogy mit tart tudásnak. Sokáig a tudás a reprodukciót […]

Posts pagination

Previous 1 … 17 18 19 … 80 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.