A lehetséges ügyfelek / használók nyelvi kifejezésmódjának tudatos figyelése lehetőséget teremt arra, hogy kiszűrjük a nem komoly rendelési szándékkal közelítőket. Az egyes szám első személyben […]
Változó használói igények: instant tájékoztatás
– Csak a lényeg kell! – Kaphatok adatokat idősorban? – Ma délután 4-ig, de legkésőbb holnap reggelre! – Ez docx legyen, az xlsx, az pptx, […]
Amíg mi megtaláljuk a szavainkat, az influenszerek rég elvitték a figyelmet
… hívta fel a figyelmet Turcsán Tamás a Magyar Információbrókerek Egyesületének és a KSH Könyvtárnak közös, Marketing a térítéses információszolgáltatásokban c. konferenciáján. A startup- és […]
Szakértők azonosítása a közösségi média segítségével
Az a legkurrensebb és gyakran legizgalmasabb információ, amely még nincsen leírva, következésképpen a könyvtári katalógusokban sem található meg. Megvan ugyanakkor a könyvtárosok által is elérhető […]
A sikeres (információs) vállalkozók napi rutinjai
Mary Ellen Bates, az AIIP korábbi elnöke interjúban kifejtette, hogy mi különbözteti meg a sikeres egyéni (információs) vállalkozókat (solopreneur) a sikertelenektől. Majdnem minden vállalkozónak vannak […]
Mit ad-vesz egy tudásbróker?
Fazekas Dóra arról beszélt, miért fontos, és hogyan segít a tudásbrókerség a Corvinus egyetemen. A 21. században mindennek eladhatónak kell lennie, és ez alól a […]
Az újságírók – tartalomelőállítók – is aggódhatnak jövőbeni megélhetésükért
Az újságírók – új keletű néven a tartalom-előállítók – is joggal aggódhatnak: a nagy adathalmazok kezelésére alkalmas programok és számítógépek egyre inkább képesek ugyanis arra, […]
Tippek big data és önfejlesztés témakörben – a Microsoft könyvtárosától
A Microsoft műszaki szakkönyvtárában könyvtáros asszisztens Natasha Chowdhury, és az önfejlesztés valamint a big data területének hasznos forrásaiból ajánl. Négy éve dolgozik jelenlegi helyén, ezalatt […]
Mi az az iSchool? – egyetemes hozzáférés és használóközontúság
Az iSchAz Információs Iskola (rövidítve I-iskola / iSchool) egyetemi szintű intézmény, melynek célja az információ szerepének és az emberi törekvések megértése. Szinonima pl.: “School of […]
Akkor végülis van igény könyvtárosra, vagy sem? Ha igen, milyenre?
Rádióbeszélgetés vázlata a Kossuth Rádióban (2016.04.16.), téma: a könyvtáros diploma piaci értéke, a könyvtárak helyzete és az olvasási szokások megváltozása. Fülöp Ágnes: – sok könyvtáros […]