Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • információ prezentálása
  • Page 20

Tag: információ prezentálása

  • Uncategorized

Együttműködést, empátiát plántál a gyerekkönyvtár – tudatos könyvbesorolással

  • KIT Hírlevél
  • January 26, 2022

Együtt / Együtt élni / Klasszikus történetek / Érzések / Jó éjszakát / Átgondolni / Együttműködni – olvasható egyebek mellett a Hamburgi Városi Könyvtár link […]

  • Uncategorized

25 percben New York közkönyvtára – példás tartalom és forma

  • KIT Hírlevél
  • January 19, 2022

Kellemes! – A videózáshoz nem értő dilettáns érdeklődőben talán ez maradhat meg leginkább a film végignézése után. Még neki is feltűnhet: kézikamerával vették fel, egyfajta […]

  • Uncategorized

Elkeserítően kevés zöldséget és gyümölcsöt eszünk – de a könyvtár segíthet a bajban (ha akar)

  • KIT Hírlevél
  • January 12, 2022

A megfelelő mennyiségű gyümölcs és zöldség fogyasztása, a kiegyensúlyozottabb étrend hozzájárul egészségünk megőrzéséhez. A legfrissebb adatok szerint azonban a WHO által javasolt napi mennyiséget csak […]

  • Uncategorized

Nem szabad feladni: iskolai könyvtárak Berlinben (növekszik elismertségük)

  • KIT Hírlevél
  • January 12, 2022

Berlin iskolai könyvtárai sokszínűek: vannak újonnan létesültek, és számos iskolai könyvtárat bezártak az utóbbi időben. Egyes iskolai könyvtárakat a foglalkoztatási központok által kiközvetített közmunkások működtetnek. […]

  • Uncategorized

Mennyire vagy védett a tudományos bullshit ellen – akár mint tájékoztató szakember?

  • KIT Hírlevél
  • January 12, 2022

Az elmúlt években egyre több tudományos tartalommal találkozik az átlagos hírfogyasztó, és ezzel párhuzamosan az alternatív, sokszor a tudományos álláspontoknak ellentmondó narratívák is fénykorukat élik. […]

  • Uncategorized

A macskák összekötnek minket, avagy hogyan hozzunk létre egy szórakoztató-információs könyvtári YouTube-műsort?

  • KIT Hírlevél
  • September 22, 2021

A cikkben Helene Gold felsőoktatási könyvtáros ismerteti azt a közösségépítő-információs könyvtári távszolgáltatást, melyet a New College of Florida egyetemi polgárai számára nyújtottak a koronavírus-járványhelyzet alatt. […]

  • Uncategorized

Hogyan értelmezed a könyvtárban? – Dieter Rams: tíz alapelv a jó dizájnhoz

  • KIT Hírlevél
  • August 4, 2021

Rams vezette be a fenntartható fejlődés elvét a dizájn területén a ’70-es években, és kijelentette, az elavulás bűn. Ennek megfelelően, feltette magának a kérdést: “az […]

  • Uncategorized

Te is készíthetsz egybites plakátot! – Itt a Propaganda-generátor

  • KIT Hírlevél
  • August 4, 2021

Megérkezett, amire egy ország várt: végre ön is csinálhat nemzeti konzultációs plakátot! Már lassan egy hónapja fut a kormányzati kommunikáció minden eddiginél metább formájában megalkotott […]

  • Uncategorized

Akadálymentesítés 3. – A kritikus gondolkodás eredménye minden használó számára élmény

  • KIT Hírlevél
  • July 21, 2021

Az akadálymentesítés mindenki számára hasznos, ugyanis erősen befolyásolja a múzeumi élmény minőségét, nem csak a speciális igényűek számára. De vegyük Nicket példának, hogyan is változott […]

  • Uncategorized

Akadálymentesítés 2. – Láthatatlan akadályok

  • KIT Hírlevél
  • July 7, 2021

Folytatva Maria Chiara Ciaccheri (Museum@Digit konferencia) link gondolatait… Az akadálymentesítés során törlendő akadályok gyakran láthatatlanok. És e nehézség miatt követünk el hibákat az akadálymentesítésben. Mert […]

Posts pagination

Previous 1 … 19 20 21 … 52 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.