Milyen az irodalomhoz való viszonya a 10-14 és a 15-18 éves korosztálynak? Hogyan és mivégre olvasnak? ezekre a kérdésekre kereste a választ a Berzsenyi Dániel […]
Adatbázis gyerekkönyvtári programokhoz — 2.0 alapon
A gyermekprogramok szervezése és lebonyolítása szintén a gyermekkönyvtáros feladatai közé tartozik. Ilyenek például a 0-3 éveseknek szánt mesemondás, amikor a könyvtáros mesét, verset vagy mondókát […]
Hibás lépés az iskolai könyvtárak visszavágása (oktatóvideóval)
A Scholastic Kiadó blogja a hagyományos széplelkű iskolai könyvtáros érvelés mellett az iskolai könyvtár és könyvtáros 21. századi modelljét is kommunikálja. S ha tényleg ilyen […]
‘Könyvbeszéd’ — az amerikai gyerekkönyvtárosok tananyagából. A könyvtáros is ismerje a kínálatot
…Egy másik fontos megtanulandó készség az, hogyan beszélünk gyerekekkel egy adott könyvről, illetve ennek műfaja, ami angolul booktalking (kb. könyvbeszéd, könyvelemzés) névre hallgat. Ebben javaslatot […]
Magyarországon a képregény-olvasóknak rosszabb a szövegértése — az éllovasoknál viszont nem
Kell-e félni a képregények olvasásától? Vagy: rontja-e az olvasást? A múlt héten közreadott 2009-es PISA-felmérés összefoglalójának 25. diagramja szerint eltérőek az egyes országok tapasztalatai. Az […]
14,1 %-ra növekedett a könyvtárhasználók aránya, a fiatalok 29%-a használó
A könyvtári tagok aránya enyhe mértékű (11,7 / 2000 — 14,3 / 2010) növekedést mutat. Különösen érdekes, hogy a 15-24 éves fiatalok 29%-a aktív könyvtárhasználó, […]
‘Nagyon sajnáljuk, de ebben a könyvtárban Ön nem tapasztal majd csendet’
– ehhez hasonló mondatokat kell a helsinki Kympi személyzetének mostanság gyakran elismételnie. A cikk témája az az új koncepció, amely mentén a könyvtár kulturális és […]
Könyvtári foglalkozás totyogóknak a New York Public Library-ból — bemutatófilm
Korábbi számunkban már írtuk: Nehezebb jegyet kapni a New York Public Library gyerekfoglalkozásaira, mint a Broadway-sikerekre. Most újabb cikk jelent meg a témáról. A gyerekeknek […]
Könyvtárak karácsonyi készülődése (képekkel)
A Katalisten kérdés volt, hogyan ötvözhető a könyvtár és a karácsony üzenete. Több válasz is érkezett. Néhány ezek közül: – Tanulók alkotásainak bemutatása, diákok megajándékozása, […]