Szlovákiában az a meglepő eredmény született, hogy a magyar iskolába járó diákok szövegértésben felülmúlták a szlovák diákokat (egyébként a magyarországiakat is). Azok viszont, akik otthon […]
Túlbecsüljük az internet befolyását — az elnyomó rendszerek sem alszanak
Jevgenyij Morozov fehérorosz kutató szerint az emberek hajlamosak túlbecsülni az internet erejét és a különböző folyamatokra gyakorolt befolyását. Nagyon fontos a Facebook és a Twitter, […]
A tanulási eredmények alkalmazása a felsőoktatási intézményekben 2. — Bologna füzetek, 6.
Kutatási eredmény a bolognai folyamatról. — A kiadványt megalapozó kutatás középpontjában a kétciklusú felsőoktatás tartalmi reformjának tapasztalatai állnak. A kutatást az Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai […]
Az e-könyvek elérhetősége csökkentheti a kalózkodást
Brian O’Leary amerikai kutató, a Magellan Media tulajdonosa bizonytalan annak megítélésében, hogy a kalózkodás árt-e a könyviparnak. Ugyan sokan meg vannak győződve erről, megbízható adatok […]
A vázlatkészítés és jegyzetelés segíti a szövegértést, a memoriter nem mindenhol
A magas szövegértési teljesítménnyel csak egyes tanulási technikák ismerete jár együtt: a jó tanulói teljesítményekhez erősen kapcsolódik a megértés és emlékezetbe vésés, azaz a jegyzetelés […]
Olvasás-felmérés Vasban: PISA és OSZK-s után regionális adatok — egymásnak ajánlanak a gyerekek
Milyen az irodalomhoz való viszonya a 10-14 és a 15-18 éves korosztálynak? Hogyan és mivégre olvasnak? ezekre a kérdésekre kereste a választ a Berzsenyi Dániel […]
Magyarországon a képregény-olvasóknak rosszabb a szövegértése — az éllovasoknál viszont nem
Kell-e félni a képregények olvasásától? Vagy: rontja-e az olvasást? A múlt héten közreadott 2009-es PISA-felmérés összefoglalójának 25. diagramja szerint eltérőek az egyes országok tapasztalatai. Az […]
A szövegértés leginkább a tanulási stratégia meglétén és az olvasás élvezetén múlik — segít-e ebben a könyvtár?
A nemrég megjelent PISA-felmérés összefoglalásának 26. ábrája mutat rá a címben lévő összefüggésre. Az ALA szeptemberi közreadott irányelve pedig a könyvtárak célcsoportjának sikereiből eredezteti a […]
Jókai népe képmutató — továbbra sem volt vizsgálati téma a számítógépen való olvasás
A megkérdezettek mindössze négy százaléka tartja szimpatikus időtöltésnek az olvasást, az emberek majdnem fele inkább tévézik, a negyede rádiót hallgat, és tizenöt százaléka internetezik. A […]
PISA 2009: javult a szövegértés — leginkább a gyengébb tanulók fejlődtek
A magyar diákok matematika, természettudományos teljesítményei a háromévente megismételt PISA-vizsgálatokban az átlag alatt stagnálnak, de a kedden ismertetett 2009-es mérésen némi javulás mutatkozik a szövegértés […]