A projektben öt különböző egyetemi kurzusban kísérleteztek a diákok Amazon Kindle eszközökkel 2010 szeptembere és 2011 májusa között. Az eszközről a jellemző vélemény, hogy nem […]
Hallgatók netről, könyvtárról, egyebekről — szükség van az innovatív könyvtárra
51 fő, közgazdász alapképzésben tanuló hallgató kérdőíves vizsgálatát végeztük el a Tanulás- és kutatásmódszertan c. tárgy keretében a konyvtar.hu portál kérdőívező programja (LimeSurvey) segítségével. … […]
Író–olvasó találkozó — többnyire siker a könyvtárban
Hoznak-e forgalmat, publicitást az író-olvasó találkozók a könyvtáraknak? — volt a KIT múlt heti kérdése. A nem reprezentatív válaszok megoszlása: 21 – igen, sokat 35 […]
Nyugaton jobban hisznek a pr erejében
A Grayling ügynökség legfrissebb, negyedévente elvégzett Pulse kutatásából kiderül többek között, hogy a magyar kommunikációs szereplők csak 12,5 százaléka kívánja növelni a pr-re fordított költéseit, […]
Olvasnak a fiatalok, csak nem úgy, ahogyan az idősebbek gondolják — és könyvtárba is járnak (olvasóink szavazatára)
A Pew Research friss felmérése szerint a mobil készülékeiken lévő e-tartalmaknak köszönhetően a 16-29 évesek gyakrabban olvasnak. És nem csak rövid üzeneteket, hanem hosszabb anyagokat […]
Elkél a pr az e-könyveknek — a felsőoktatási gyakorlat felmérése
Az esettanulmányként szereplő hét könyvtárban huszonöt könyvtárossal készítettek félig strukturált interjút. Ez a vizsgálat arra a következtetésre jutott, hogy a felsőoktatási könyvtárak meglehetősen a laissez […]
Inkább lehetőség a könyvtárimázsnak a könyvtári könyvek újrahasznosítása
Múlt heti kérdésünk volt a KIT-portálon: Árthat-e a könyvtárimázsnak a könyvtári könyvek újrahasznosítása? A lehetséges válaszok és megoszlásuk: 17 – Dehogy, éppenhogy javíthat rajta (pl. […]
Felsóoktatásban — laptop vagy tablet?
2010-ben az Apple iPad megjelenése forradalmasította a táblagép technológiát. A torontói Ryerson Egyetemen arra keresték a választ, hogyan segítheti ez az eszköz a diákok mindennapi […]
Hogyan alakul az ‘Összefogás’-ban hívók száma?
A KIT Hírlevél portálján 2011 és 2012 októberében ugyanazt a kérdést tettül fel: Mennyiben tartja eredményesnek könyvtára számára az Összefogás hetét? [Vö.: Országos Könyvtári Napok; […]
IKR-együttműködés — 1.1 milló diák és tanár érhet el 17 millió könyvet New Yorkban
Elindult a MyLibraryNYC program, mely keretében korábban nem látott mennyiségű könyvhöz férhetnek hozzá a New York-i iskolák. A város által finanszírozva egyesítette katalógusát a New […]