Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • felmérés
  • Page 121

Tag: felmérés

  • Uncategorized

Megkérdeztük: Látsz-e koncepciót a magyar könyvtárügyi fejlesztésekben?

  • KIT Hírlevél
  • December 20, 2017

(javított) Látsz-e koncepciót a magyar könyvtárügyi fejlesztésekben? – tettük fel a kérdést a múlt héten. A nem reprezentatív válaszok megoszlása: 9 – Természetesen 7 – […]

  • Uncategorized

Szakmai elektronikus kommunikáció – Katalist vagy a Könyvtárosok Facebook-csoport?

  • KIT Hírlevél
  • December 20, 2017

Mini kísérletet végeztünk: a Katalistre (kb. 3390 tag), vagy a Könyvtárosok c. Facebook-csatornára (3324 tag) küldött üzenettel lehet nagyobb kattintási arányt elérni? E felállásban az […]

  • Uncategorized

Megmérték: hatékonyabb az örömteli olvasmány, mint a kötelezők

  • KIT Hírlevél
  • December 20, 2017

Az utóbbi időben ismét felélénkült a vita annak kapcsán, hogy vajon érdemes lenne-e a kötelező olvasmányok közül kivenni azokat a műveket, amelyek korban és nyelvileg […]

  • Uncategorized

PIRLS és PISA – a romlást megelőzendő az olvasásnak többtantárgyas feladatnak kell lennie

  • KIT Hírlevél
  • December 20, 2017

“Nem szabad ezt a felmérést összekeverni vagy párhuzamba állítani a PISA-val. A PIRLS feladatai ugyanis nagyon hasonlítanak azokhoz, amelyekkel a gyerekek nap mint nap az […]

  • Uncategorized

Növekszik a könnyen megvezethető emberek tábora – csökken, vagy nő ezáltal a könyvtár piaca?

  • KIT Hírlevél
  • December 20, 2017

Folyamatosan emelkedik azoknak a fiataloknak az aránya, akik se nem dolgoznak, se nem keresnek munkát, se nem tanulnak nappali tagozaton. A 2011/12-es tanévben a 15-19 […]

  • Uncategorized

Hogyan érdemelhető ki ‘Az USA legjobb könyvtára’ cím? (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • December 20, 2017

Idén tizedszerre jelent meg a közkönyvtárakat minősítő Library Journal Index. 7409 könyvtár tett eleget a bekerülési feltételeknek. Végül 259 szerzett 3, 4 vagy 5 csillagos […]

  • Uncategorized

Kölcsönzés-felpörgetés besztszellerekkel – és tanulságokkal

  • KIT Hírlevél
  • December 20, 2017

2015 szeptemberében megpróbáltak választ találni e kérdésekre: mintegy 150 címmel megnyitották a bestseller polcot. Ezek a könyvek azonnal eltűnnek a polcokról az egymást szinte véget […]

  • Uncategorized

Megkérdeztük: Az olvasásra nevelés során…

  • KIT Hírlevél
  • December 13, 2017

Ismét kiegészítendő mondat befejezésére kértük olvasóinkat. Az eredmény: Az olvasásra nevelés során… 12 – meg kell ismernünk a gyerekek információszerzési szokásait 10 – fontos megismertetnünk […]

  • Uncategorized

A magyar gyerekeknél is gyenge kooperációs készséget fejlesztik az új társasjátékok – akár könyvtárban is

  • KIT Hírlevél
  • December 13, 2017

Catan, Pandemic, Dixit, Fedőnevek, Carcassonne… Könyvtár is szervezhet társasjáték-klubot, gyerekek és felnőttek számára egyaránt. A HVG társasjáték-klubokban végzett felmérése könyvtár esetében beszerzési tanácsadóként is használható. […]

  • Uncategorized

Összehasonlíthatatlanságban tartott könyvtárak – jelentéskészítésben gondolkodunk

  • KIT Hírlevél
  • December 13, 2017

A valós idejű nyilvántartás és a könyvtárak összehasonlíthatósága még távol van, viszont a múzeumok jó úton járnak… (MG) – A Múzeum@Digit konferencián hangzott el Kecskeméti […]

Posts pagination

Previous 1 … 120 121 122 … 236 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.