KIT hirlevél

A német fogyasztóvédelmi szervezetek megunták, hogy a vásárlók napjainkban gyakorlatilag már semmilyen jogokkal nem rendelkeznek és masszív támadást indítottak a kormány és a szerzői jogvédők […]

A tárgyi emlékek külső memóriatartalmakként jelentek meg korábban, ezek személyes naplóktól és fotóalbumoktól egészen személyes könyvtárakig, sorozatokig, különnyomatokig terjedtek. Az egyéniséget és a kreativitást volt […]

A könyvtárhasználati oktatás alapvető fontosságú az egyetemi könyvtárakban, de a közkönyvtárakban is egyre fontosabbá válik. A jelen kutatással a szerző azt kívánta megállapítani, hogy a […]

Magyarországon az oktatással, képzéssel foglalkozó intézmények közül szinte csak az egyetemek rendelkeznek országos belső hálózattal (intranet). A felsőoktatásban a hallgatók száma azonban csak egy hányada […]

A tanulók hatékonyabban tanulnak, ha van lehetőségük másokat tanítani. Több elmélet is alátámasztja, hogy a tanulás lényegében társadalmi tevékenység. Az egyetemi oktatók egyik lehetősége a […]

Mindenkinek van egy álma. Kovács Kálmán volt informatikai miniszternek is volt egy álma: az, hogy bedrótozza a magyar településeket Battonyától Nemesmedvesig, sőt még azon is […]

Egyre több francia könyvtár fordul a folyóirat-ügynökségekhez. A több évtizede működő ügynökségek köztes szerepet töltenek be a megrendelő és a kiadó között. E háromoldalú együttműködés […]

Még tíz évvel ezelőtt is szégyenletes állapotban volt a szigetország nemzeti öröksége, az elhanyagolt műemlék épületek kongtak az ürességtől, parkok vártak felújításra, a múzeumok súlyos […]

Két egyetemet és a gazdasági főiskolát vonták össze Manchesterben 2004-ben, s ezzel létrehozták Anglia legnagyobb egyetemét. Az integrált könyvtár neve: John Rylands University Library, The […]

A kérdés időközben aktuálisabbá vált, mind megírása idején. A 3K-ban megjelent cikk szerzői: Czupi Gyula, Horváth Sándor Domonkos és Kokas Károly. Az írás többek között […]